在现代生活中，发言稿与我们息息相关。标准格式包括称谓、开场白、主体及结尾等部分。您知道如何规范撰写发言稿吗？以下是小编整理的通用检讨书范本，欢迎阅读，希望能对大家有所帮助。
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各位领导、教师们：
大家好！今日能有这样一个机会和大家一齐交流感到很荣幸。其实在座的各位班主任和教师都是我学习的榜样，谈不上班级管理经验，在那里说一说我对班级管理的一点看法。
开学初听到要做二（2）班班主任时，当时我是很忧心的，因为本身经验不足，并且这个班我教了一个学期，明白他们都很调皮，行为习惯很不好，我好怕我这样的性格压不住他们，当时就想着，哎，做就做吧，我就不信治不了他们。当时就是怀着这种不服输的想法接手了二（2）班。当了班主任，我才明白，并不是只凭着一股劲头就能够了的，还要讲究方法。因为班主任工作琐碎，繁杂，学生每一天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，寄宿学生的情景我们也要时时掌握，如果没有方法，就会向此刻这样每一天下来经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生也难管。于是我就问其他班主任和认真读了学校发给新班主任的的经验册，我深深体会到，要管好班，就应从抓好每一件事，管理好每一天开始。
第一、养成良好的习惯。
好习惯，早养成。良好的习惯有益于学生的终身发展。我开始下意识地抓好开端，严格训练。利用上课前3分钟、班会甚至专门抽出时间来说学校的规章制度。提醒学生做好课前准备，下课后准备好下节课所用的东西，放好凳子；培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯；走路不说话，走直线；排队要快，要安静；吃饭不说话，吃完就把手放好等其他同学吃完教师叫才迅速起立自觉排好队；睡觉一回去就拿出被子抖开躺下，不说话，闭上眼睛休息10分就开始睡觉等等。刚开始一段时间，时刻注意观察学生的行为，时时提醒，对各方面的习惯进行强化训练，常检查，常落实，利用每一天早读前5分钟进行总结学生各方面的表现，表扬做得好的学生，让他在学生中树立榜样，批评做得不好的同学并做扣分处理。
在日常学习中，时刻注意调动学生的进取性，表现好的孩子给予小红花、加分，加分加到必须程度又有小礼物等奖励，使学生逐渐养成上好课、走好路、吃好饭、睡好觉、讲礼貌、懂礼貌的好习惯。培养好习惯不是一朝一夕的事情，必须付出长期的努力，教师首先要说话算话，对学生提出的要求必须要严格实施，决不能轻易改变直到孩子良好习惯养成为止。
为了培养学生不乱扔废纸，主动捡纸的习惯。
首先，发现班级中乱丢废纸的现象及时处理，让孩子意识到教师对待这类事情的态度。有一次，我在班级中巡视时，发现一个同学跟前有纸，我说“捡起来”，孩子们推三阻四都说不是自我丢的。我很生气，自我捡了起来，发现有两个字，我明白是谁扔的了。但我想让他自我承认错误，于是我说：“我喜欢诚实的孩子，是谁的主动承认错误没关系的。”还是没人承认。我又说：“期望有勇气自我找我承认错误，我会原谅你的。”几节课下来，那孩子还是没有承认是他扔的。到了放学时间我布置作业，我走到那孩子跟前，拿起他的作业本，核对了字，这个孩子才不得不承认错误。就这件事我在班里给学生明确了对待事情的态度，从此后，教室内扔废纸的同学就很少见了。
其次，我从自身做起影响学生。巡视教室地面时，看到废纸弯腰捡起，这一个不起眼的动作对学生的影响是很大的，教室里很少见到废纸，地面上一片废纸不管是谁的总是有人弯腰捡起。
其实习惯在于坚持，坚持才会有习惯。学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！
第二/班干部队伍的组建与培养
一个班的团体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班团体有着以点带面的作用。虽然是二年级，也要慎重选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简便。班干部必须精心培养：其一，要大力表扬他们优点，帮忙班干部树立威信；其二，鼓励班干部大胆工作，指点他们如何管理学生，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。例如每次排队，我们班刚开始一说排队，很多同学就一窝蜂的涌出来，叽叽喳喳地说个不停，之后我就先跟几个班干部沟通好，让他们在每次排队时迅速站到自我的位置上安安静静的，我每次都大力表扬他们，其他同学看见了，纷纷效仿，此刻我们班排队基本上都不用我再说纪律同学们都能很快排好队。吃饭时，有几个同学总是在说话，我就微调了一下位置，让一两个班干部插在其中，每次那几个说话的同学一开口说话，班干部就做一个禁声的动作，然后我的眼睛又瞪过去配合班干部，并说不要当出头鸟哦，扣分的哦。感觉此刻吃饭好很多。虽然还是有时有一两个同学没坚持住，但我出声后就会立刻安静下来。其三：班干部要以身作则，职责心强，我们班有几个班干部就具备这样的素质，加上我们班语数英三个教师的大力鼓励及表扬，此刻他们表现越来越出色了。
第三、注重学生的激励教育。
在课堂上一个微笑，一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。我常常结合课本上的知识鼓励孩子，对孩子们说，每个同学都有优缺点，所谓尺有所长，寸有所短。要多看到同学的优点向他学习，不能只看到同学的缺点而不理会别人。而我也是这样做的，看到孩子们的闪光点及时进行鼓励和表扬，让每个孩子都相信他是与众不一样的.，都有闪光点的。平时让每个孩子都有事做，充当班里的每个主角。有时让他们到办公室拿支笔，送个作业本，他们都会感到很荣幸。例如我们班的黎子扬，他很好动，很爱说话，一时都停不了，但他很爱在人前表演，喜欢听表扬的话，所以我就让他当体育委员，上体活上体育课我就让他带队管理好同学，虽然有时他自我都在说话，但比一开学和你对着干有了很大的改变。并且我还经常让他帮我发本子，只要他哪方面做得好我立即表扬他，此刻对着他总算没有那么头疼了。
第四、要有一颗爱心。
“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自我以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是经过具体的小事反映出来。例如每一天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。每一天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会走过去提醒他们做好，学生感受到教师对他的关心和爱护，让学生体会到教师很在意每一位学生，让他们有一个好心境投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。哪些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自我做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。
第五、发扬民主精神，坚持班主任在学生心目中的良好形象
教师是学生的榜样，各个方面都潜移默化的影响着学生。所以，我尽力做到：上好每一节课，不让学生感到课堂的空洞乏味，练习形式有新意。力争让学生佩服，欣赏与信赖。在活动和值日扫地中，尽可能参与其中，而不是站在旁边当一个管理者，加深学生对教师的理解与信任，减少了距离感。
总之，我觉得班主任工作是一项十分复杂的工作，仅有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。以上只是我个人的一点小小的体会，在那里只可是是起到抛砖引玉的作用，我相信在座的教师有做得比我更好的地方，期望我们在这方面多交流，多沟通，让我们的班主任工作做得更好。由于我的经验不足，加上写作水平不高，如果有说得不好或缺乏条理的地方，还请各位教师批评指正。多谢！
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各位领导、各位老师：
大家好！
应年级组的要求今天要我给大家作班主任工作经验介绍发言，我感到十分荣幸，但更多的是诚惶诚恐，因为在座的既有比我工作经验更丰富的老班主任，也有工作上比我更有激情活力的年轻班主任，我的发言其实谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。
有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。确实，班主任工作是一项非常辛苦繁琐碎的工作，班主任不但要教好自己所教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。但是很高兴我能成为一名班主任。因为只要是看到孩子们的进步成长我便觉得我的工作有了意义。
自20xx年参加工作以来我一直从事班主任工作。其中20xx、20xx、20xx年开始担任电子和园林两个专业混合班的班主任。在我带过的班级学生里有不乏考上重点本科科院校的；有参加省级、国家级技能大赛中多次获奖的；也有被评为市级、省级三好学生、技能实习标兵的，他们与我一起一直在共同进步，在这7年的班主任工作中我总结出了六个字的带班心得那就是“四心、三勤、两快”。
首先四心指的就是：用心、细心、多心、信心。
第一个心，用心。俗话说“万事开头难”。我的做法就是每一个第一次我都别有用心的把它去做好。这对于班主任树立形象至关重要。比如，第一次上课，就要帮助学生分析当前就业创业前景，让他们真正理解能力的重要性，意识到社会对于技能人才的需要性，对自己的未来充满信心。第一次班会，明确班干部职责，要求班干部以身作则，起到模范带头作用。第一次出操，我总是会第三或者四个赶到操场，然后表扬到得早点同学，提醒到的晚的同学等等。正是通过这么多的第一次，我才一步步地走到学生中间去，学生也开始慢慢接受我。
第二个心，细心。细心的做好班级日常管理工作 。包括建立班级qq群、微信群，细心定好群规，细心做好与家长的沟通工作。制定严格的班级版规。细心的选好每一位班干部，细心观察每一位学生的思想动态，学习动态。细心对待每一位学生，处理问题时一视同仁，没有薄厚、远近之分，对事不对人。
第三个心，多心。简单来说就是在看待班级问题、处理班级问题时要多留一个心眼，先把问题的来龙去脉搞清楚，根据不同的学生的个性特征要采取不同的方式方法。比如说，班上有些学生第一次第二次犯错我可能会先公开的提醒他，到第三次的时候我就会对他采取相应的处罚措施绝不妥协。让他心服口服的接受我的批评处理。让班上其他的同学也要引以为戒。
第四个心，信心。我会懂得赏识和激励每一位学生，一个班级，几十名学生，性格不同，脾气不同，内在需求也不同。因此，赏识激励要有不同的针对性。文化课不好的学生，动手能力不一定差，不爱表达得学生，不一定没想法，给学生机会，力求在平凡、普通的学习生活中捕捉闪光点，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，给他们信心。在我们班学生只要你肯表现，就有机会得到肯定，只要你肯努力，就会换来成功。只要你有进步就会得到表扬，及时捕捉每一个学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。
其次是“三勤”，很简单但却很辛苦。所谓三勤就是“脚勤，嘴勤，眼勤”脚勤就是要经常走到班里去，走到学生宿舍，走到学生中间来,多与学生接触在开始习惯还未养成时，进行直接干预，正确引导。“眼勤” ，要经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料。“嘴还要勤”，就要多找学生谈心，了解他们的内心世界，多与家长沟通，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样我就会对学生的教育对症下药，也就能收到事半功倍的效果。“三勤”的好处我深有体会，就拿宿舍卫生来说吧，刚参加工作的`时候，男生宿舍卫生很让我头疼，开始我还自我安慰说，男生宿舍应该就是这个样，但当后来我跑得勤了，他们的卫生质量也就上去了。还有就是早、晚自习第一节之前每天我都坚持在规定的时间赶到教室，督促学生早点开始自习，慢慢的习惯养成后班上的学生迟到现象也就没有了。
最后就是“两快”。第一快就是班主任执行工作处理问题时时要快，不要等到问题出现后还因为这样或那样的事情拖到后面去处理，这样效果肯定会大大降低。第二快就是班主任自己的行动要快，比如在给学生批改作业、试卷时要及时；在给学生上实训课时自己的操作演示要快好；在和学生一起参加活动时行动要快、组织要快等等。总之，班主任在日常生活中一定要要以身作则给学生树立起一个时间观念强、工作效率高、是一个说一不二雷厉风行的老师形象，这样就会慢慢的影响到学生的行为习惯达到“润物细无声”的效果。
以上是我对自己班主任工作的一点点感触。虽然在所有的“主任”中，职“班主任”的职位最是小的,但责任却是最大的。我深知自己的责任重大，在今后的班主任工作中，我会更加的努力，争取让我的每一个学生都能学有所成，快乐成长！
谢谢大家!我的发言到此结束。
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各位领导、各位同事：
上午好，真没想到，有一天我竟然也能代表班主任走上台来进行工作经验交流。我，是辣么滴低调，辣么滴默默无闻，浑浑噩噩地在临中厮混了近10年，班主任更是当得糊里糊涂，实在没资格也没内容值得交流。尤其台下还坐着辣么多杭州市、临安市优秀班主任，甚至是即将被评上的临安市十佳班主任，紧张得人家小心肝儿扑通扑通地跳个不停。领导任务下达至今，夜夜难寐。不过后来我想明白了，权当落后典型在此恬不知耻地进行自我反思吧，大家实在听不下去可以去厕所嘘嘘，至少我的发言也起到了利尿的功能，不致一无是处，倒也心安了。
好，下面我开始讲了啊。
每个学校都应当有自己的管理理念、办学特色，这可能就是传说中的顶层设计吧。我觉得每个班级也应当有自己的顶层设计，学校给每个班级设计的班级名片上的班级口号和特色不应该只是拿来当摆设的，需要明确管理的侧重点，否则盲目地眉毛胡子一把抓什么都想要最终基本上是什么都抓不好。这么看来，班主任原本应该是具有创造性的工作，但是戴着镣铐跳舞有时确实也觉得太累，于是便成了纯粹的执行者，领导让干啥咱们就干啥，只要每个岗位都到了每个通知都传达了每个材料都交了，干的好不好是另一码事儿。我基本上也就是个执行者，有时候执行得还不是很到位，所以我的班级管理得也的确不怎么样。
如果一定要说有什么理念，我总给学生灌输的一个思想就是：在我的班级，安全第一、习惯第二、成绩第三。
我比较胆儿小，出了问题丢了饭碗事小，我不是零时工，到时候连累学校，那就不好了。所以我一向的做法是：假如学校规定体育课改自学我坚决不让学生下去活动，学校不准私自组织学生出门我也坚决不做，班里学生请假必须先跟家长通话，谁知道什么时候会出什么事，担不起这个责任。早上学生没到教室我一发现立刻电话打给家长并保留通话记录，我自己没到的时候，也要求同桌、班长等人关注同学到班情况并及时汇报，我常说咱班里丢什么都行，别丢人。
原本我想排在安全之后的是人品，后来我想人品这个东西我没能力改变，尤其是和部分家长见过面之后我体会更深。于是我把它改成了习惯。其实坏习惯也是很难改变的，动之以情没那机会，晓之以理没啥效果，我觉得适当的惩罚是必要滴，比如班级卫生值日，总有些学生偷懒，刚开始他们忘记擦黑板我去擦、忘记扫地我扫、忘记倒垃圾我去倒，本以为亲自示范会有用，谁知道下次还是这样，火大，后来改为连坐制度，一人没做好，全组卫生值日再加一个星期，后来这样的事情就不怎么发生了。当然，惩罚不能够是即兴的，需要提前宣布过，尤其是当平时比较乖或成绩比较好的同学撞到枪口上，更要坚决执行，让全班体会到制度对事不对人。还有一点就是惩罚之后最好和对方探讨惩罚的原因和目的，使他真得认识错误才能改变坏习惯。班级里40个学生有30个以上都是独生子女，许多独生子女自我中心特别严重，很少考虑其他人的感受，不太会帮助他人。我跟他们说：现在很多小孩都是独生子女，从小全家人围着他一个人转，什么好的东西都留给他，结果把他养成了什么事情都只顾自己不管他人的自私鬼。你们有没有这样的问题？他们都说没有。然后我就开始举例：气温本来就低的时候有的同学还把风扇开最大空调调最低，考虑过班里有人已经冻感冒了吗？算不算自私？换座位的时候，女生搬桌子那么吃力，男生在一边看着不帮忙，是爷们不？之类的例子我举了一堆，我说自己反思一下，中枪的同学有没有，还觉得自己没问题吗？我们看看班里谁还继续做自私鬼。之后，我所列举的问题在班里好转了很多。不过，说句良心话，80后、70后、60后哪里就没问题了，我们老师哪里就不自私了。所以我一般是自己做得到的才敢要求他们做到，自己做不到的最多提倡他们做到，要不然会心虚的。高三一开始，我重点抓的是入室即静，我跟学生说你们没玩好的继续在外面玩，没聊好的继续在外面聊，运动和宣泄也是必要的，只要别迟到，我不会对你有什么看法。但是进了教室就必须静下来，不能影响其他人学习。当然，光靠说是没用的，也得让他们形成习惯，我每个时间节点都提前去班级转悠，发现问题立刻提醒，都说习惯要21天形成，假期补课我抓了三个星期，现在早、中、晚几个关键的.时间点，即便我不去教室，他们也能够较早安静下来了。
排在第三位的成绩，我通常只跟学生讲一句话，成绩差没关系，但是不努力就很有关系，养成了能吃苦能坚持的品质，就算成绩没有很优秀，对以后的人生也有莫大的帮助。不要羡慕那些拼爹的，不努力也有很好的生活，且不说精神上是否空虚，没看越来越多的爹都被拼着拼着就进去了吗。我们班的学生最大的问题是偏科特别严重，每门课尖子都还行，但总成绩就不行了，尖子生里男生语文、英语薄弱，女生理科总有特差科目，我就要求男生早上6点40到7点之间必须读英语，女生晚自习必须把理科作业放前面完成，但凡发现男生一大早就做理科的，女生晚自习前半段就做摘抄的，立刻要求整改。我大学毕业证是打路边电线杆上办证电话办的，所以不懂教育，纯粹瞎搞而已，跟我搭班的老师，我做得不对还希望你们见谅。
要管理好班级，良好的师生关系绝对是关键，学校很多优秀班主任都深谙此道，很值得我们学习。就我而言，其实在教室里一直很严肃，几乎不会笑，学生开玩笑问我是不是面瘫的，而且我也很少说话，基本上就是教室里转转就撤了。如果说跟学生的关系还好，我觉得只能理解为我对他们还算真诚，该表扬的表扬，该批评的批评，不来虚的。学生差不多也成年了，和你有说有笑不一定背后不骂你，被你大声呵斥也未必就会恨你。这个方面，蔡校长很值得我学习，管理学生该严格的时候特别严格，学生需要帮助的时候又很热心，每一届学生都很喜爱大飞哥。另一方面，我发现有时候理科班级里最乱最不爱学习的几个人通常都爱运动，我这种什么运动都爱参合一下的人很容易就跟他们走得近，爱运动的男人很少是小心眼儿，骂他一顿他一点也不会不服。一起打球流身汗，他很容易就会啥东西都跟你坦白了。即便没办法帮他们把成绩搞上去，至少不会不小心站到他们的对立面使他们形成小团体影响整个班级的管理。
还有一个头疼的事情是学生恋爱问题，一旦开始谈就很难断得了，反正棒打鸳鸯的事情我是不懂怎么干的。记忆中唯一顺利拆散的一对儿是班级内部发展的，开始的时候怕二人上课时眉目传情影响学习，就让他们坐远点，后来却发现二人课堂上传纸条儿影响了一圈人的学习，情到浓时劝不住，我索性投降了，把两人弄成同桌，没想到不到一个月就分手了，真是罪过，请不要叫我红领巾。我常对交往过密的同学说：你根本就不喜欢对方，你只是寂寞了而已。如果你喜欢对方，你应该希望对方越来越好才对，你们每天腻歪在一起，心思不花在学习上，害人家成绩下降，好不好意思，还说喜欢人家，虚伪。你们若是真爱，又岂在朝朝暮暮，等到毕业再腻歪可好？以前的学生说我，你没找到女朋友，心里不平衡，所以不准别人找女朋友；现在的学生要说，现在你自己幸福了，就不管我们幸不幸福了。
胡言乱语了这么多，也没什么条理，就跟我做班主任一样弄不灵清。去年乘着没当班主任，抽空找了个女朋友结了个婚，计划这届班主任当完再抽空生个娃去，希望到时候领导成全。当然，当下，当务之急还是先当好307班的班主任。用心工作，尽力就好。
我就讲到这里吧，谢谢大家的好脾气。
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今天有幸参加这次学校组织的班主任交流会，各位班主任的精彩发言让我感觉受益匪浅。去年学校也组织过一次这样的交流会，这种形式能够很有效的进班主任沟通、交流，从而达到共同提高的目的。俗话说的好：“思想碰撞才能够撞击出智慧的火花”。有这么好的间接经验，拿来即可运用，可以避免新班主任走弯路，何乐而不为呢?
记得我刚当班主任时，学校给了我一个班，一本收据，一本班主任会议记录本，然后就叫我进教室管理高一九班的新生。一个刚分入学校第二年的老师，可以说地皮都还没有踩熟，就要去管理一群比自己小不了多少的高中生，在第一天晚上走进教室的上思想教育课的时候，心紧张得都要跳出来了。站在讲台上面对喧闹的学生，只感觉叫在不停地颤动，脸也被憋得通红。那时候只有告诫自己，别的班主任也是这么走进教室的，我没有经验，但不能再丢了气势呀，要是这第一次就把学生镇不住，以后漫长的管理之路还不知怎么收场了。
这一次的尴尬是刻骨铭心的。之后我便明白做任何事要有备，俗话说“有备无患”嘛。那之后我便学习别的班主任的管理之道。如刘老师、王老师，我通过在他们班上课的方式偷偷学习他们的管理之道，通过向众优秀班主任讨教的方式学习他们的管理之道。甚至趁何书记班上没人时，偷偷到他班上抄班规回去研究。高三年级下期时，看别班的奖惩制度，看别班的高考励语，坚持每天上思想教育课，没话找话说，以此激励学生斗志。尤其是在带补习班的时候，针对不同的学生，打电话招生时的说话内容、语气语调都要细加揣摩。，打第一道电话说什么，做好记录，避免第二次打电话时内容重复，令人生厌。在班级人数少的时候，为了稳住人心，如何做思想工作，都要前思后想。可以说，这一切都来源于内心的惧怕，试想如果我不战胜学生，就会被学生吃掉。那是多么可耻的事。所以我学习，再学习。
回想当班主任的点点滴滴，用两个字可以概括“辛苦”。可以说每一个有责任心的班主任都是伟大的`。班主任做的是良心工程，塑造的是人的灵魂。班主任的行为、思想、价值观念都深刻地影响着班上的学生。所以练好内功，提高个人素质是非常重要的。在个人威严、魄力不够的时候，我们的时间还是有的吧，我们完全可以多守学生啊。“守最终是为了不守”，学生习惯守出来了，老师也就轻松了。
作为教科室这个部门，不能为班主任提供更为广阔的交流平台。但我有一点粗浅的看法，希望能够得到学校和班主任的支持。希望我们的班主任能在班主任管理工作之余，腾出一些时间对自我的班主任工作进行总结、反思，并以文章的形式反映出来。争取能够做到一学期交一篇班主任心得。我们会在第二学期初评出班主任心得的等级，予以奖励，并以展板的形式在校内进行宣传。（这只是我的一个构想，还未和校长商量）希望得到校长和大家的支持。
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【贪夫徇财】 徇：通“殉”。徇财：不顾性命以求财。爱财的人愿意为了钱财而死。形容人爱财如命。
【轻财重士】 指轻视钱财，重视士人。
【富商蓄贾】 指拥有大量钱财的商人。同“富商大贾”。
【拾金不昧】 金：原指钱财，现泛指各种贵重物品；昧：隐藏。拾到东西并不隐瞒下来据为己有。指良好的仆人道德和社会风尚。
【疏财重义】 讲义气，轻视钱财。多指出钱帮助遭难的人。同“疏财仗义”。
【财竭力尽】 钱财和力量全部用尽。比喻生活陷入困窘的境地。
【轻财好士】 指轻视钱财，重视士人。同“轻财重士”。
【人财两空】 人和钱财都无着落或都有损失。
【七青八黄】 指钱财。
【怀黄握白】 指携带着钱财。黄，指黄金；白，指白银。
【卖官卖爵】 收受钱财，出卖官爵。
【劳民伤财】 既使人民劳苦，又耗费钱财。现也指滥用人力物力。
【轻财敬士】 指轻视钱财，重视士人。同“轻财重士”。
【所费不赀】 花费的钱财不计其数。
【过路财神】 比喻暂时经手大量钱财的人。
【管鲍分金】 管：管仲；鲍：鲍叔牙，战国时齐国的名相；金：钱财。比喻情谊深厚，相知相悉。
【财殚力竭】 钱财和力量全部用尽。比喻生活陷入困窘的境地。
【财殚力尽】 钱财和力量全部用尽。比喻生活陷入困窘的境地。
【爱势贪财】 爱慕权势，贪图钱财
【人财两失】 人和钱财都无着落或都有损失。同“人财两空”。
【财大气粗】 ①指富有财产，气派不凡。②指仗着钱财多而气势凌人。
【轻才好施】 指人不把钱财放在眼里，乐于慷慨解囊，急公好义。
【树高招风】 比喻人出了名或有了钱财就容易惹人注意，引起麻烦。同“树大招风”。
【视财如命】 形容人的吝啬，把钱财看得有如生命一般。
【聚敛无厌】 聚敛：搜刮，盘剥。厌：饱，满足。尽力收刮钱财，永远也不满足。形容非常贪婪。
【财不露白】 露：显露；白：银子的代称。旧指有钱财不能泄露给别人看。现指随身携带的钱财不在人前显露。
【善财难舍】 善财：原为释迦牟弟子名，后取“善”之“爱惜”意，指“爱惜钱财”。舍：施舍。指人爱惜钱财，不愿施舍于人。常用来讥讽人非常吝啬。
【床头金尽】 床头钱财耗尽。比喻钱财用完了，生活受困。
【乘机打劫】 指利用机会掠夺钱财。
【挥金如土】 挥：散。把钱财当成泥土一样挥霍。形容极端挥霍浪费。
【富商巨贾】 指拥有大量钱财的商人。同“富商大贾”。
【富商大贾】 指拥有大量钱财的商人。
【有三有俩】 指有富余钱财。
【见钱眼红】 看到钱财，眼睛就红了。形容人贪财。同“见钱眼开”。
【点金乏术】 术：法术，方法。没有点铁成金的法术。比喻没有最好的方法筹集钱财，解决贫困。
【非分之财】 不是自己应得的钱财。指本身不应该拿的钱财。
【日食万钱】 每天吃喝花费上万钱财。形容生活极其奢侈。
【扯空砑光】 扯空：说假话。砑光：纸及布匹用石头磨光，使发光泽，叫“砑光”；比喻沾别人光。指花言巧语，骗人钱财。
【树大招风】 比喻人出了名或有了钱财就容易惹人注意，引起麻烦。
【恩不放债】 对亲人不宜放债。意指免因钱财交往而致发生怨怼。恩，指亲人。
【中饱私囊】 中饱：从中得利。指侵吞经手的钱财使自己得利。
【爱钱如命】 某些人贪爱钱财就像吝啬生命一样。形容十分贪婪、刻薄。
【不义之财】 不义：不正当，不合理。不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。
【财匮力绌】 指钱财缺乏，力量不足。
【轻财好施】 指不吝惜钱财，喜好施舍。
【财殚力痡】 殚：竭尽；痡：过度疲劳。钱财枯竭，民力疲困。
【轻财仗义】 犹轻财重义。指轻视钱财，重视士人。
【象齿焚身】 焚身：丧生。象因为有珍贵的牙齿而遭到捕杀。比喻人因为有钱财而招祸。
【廉可寄财】 能够以钱财相托。指十分廉洁的人。
【点金无术】 没有点铁成金的法术。比喻没有最好的方法筹集钱财，解决贫困。同“点金乏术”。
【见钱眼开】 看到钱财，眼睛就睁大了。形容人贪财。
【如蝇逐臭】 象苍蝇跟着有臭味的东西飞。比喻人奉承依附有权势的人或一心追求钱财、女色等。
【腰缠万贯】 腰缠：指随身携带的财物；贯：旧时用绳索穿钱，每一千文为一贯。比喻钱财极多。
【卖爵鬻官】 买卖官爵来收取钱财。
【一无所有】 什么也没有。指钱财，也指成绩、知识。
【坑蒙拐骗】 指以欺骗手段捞取钱财，陷害他人。
【坑绷拐骗】 指以欺手段捞取钱财，陷害他人。亦作“坑蒙拐骗”。
【疏财仗义】 疏财：以财物分人。讲义气，轻视钱财。多指出钱帮助遭难的人。
【劳民费财】 既使人民劳苦，又耗费钱财。现也指滥用人力物力。亦作“劳民伤财”。
【滴水不漏】 一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击。也形容钱财全部抓在手里，轻易不肯出手。
【见财起意】 见人钱财，动起歹念。
【富贵不能淫】 富贵：旧指有钱财、有地位；淫：迷惑。指意志不为金钱和地位所迷惑。
【绰绰有余】 绰绰：宽裕的样子。形容房屋或钱财非常宽裕，用不完。
【仗义疏财】 仗义：讲义气；疏财：分散家财。旧指讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。
【声色货利】 货：指钱财；利：指私利。贪恋歌舞、女色、钱财、私利。泛指寻欢作乐和要钱等行径。
【重义轻财】 指看重仁义而轻视钱财。
【临财不苟】 面对钱财不随便求取，廉洁自好。
【有钱有势】 既有钱财，又有势力。
【爱财如命】 把钱财看得跟生命一样重要。形容极端吝啬。
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【青蚨飞来】：青蚨：传说中的虫，比喻金钱。比喻花出去的钱又回来了。
【人为财死，鸟为食亡】：旧时俗语。意思是为了追求金钱，连生命都可以不要。
【收买人心】：指用金钱、感情等笼络人心。
【数白论黄】：比喻计较金钱。
【一分一厘】：分、厘：金钱单位，1元＝10角，1角＝10分，1＝10厘。形容很少的数量。
【有钱能使鬼推磨】：俗语。形容有了钱，什么事情都可能办到，金钱万能。
【有钱使得鬼推磨】：俗语。形容有了钱，什么事情都可能办到，金钱万能。
【余钱剩米】：有剩余的金钱与大米。形容生活富裕。
【重赏之下，必有勇夫】：在丰厚的赏赐之下，一定有胆量去做的人。旧指用大量金钱、财物作鼓励手段，可诱导人为之效力。
【得人钱财，与人消灾】：得到别人金钱等好处就得为别人办事。
【浮云富贵】：浮云：飘浮的云彩。把富贵看成飘浮的云彩。比喻把金钱、地位看得很轻。
【富贵不淫】：指意志不为金钱和地位所迷惑。同“富贵不能淫”。
【行财买免】：行：从事。花费钱财，买得免罪。指用金钱贿赂以逃避惩罚。
【花钱粉钞】：在花粉装饰上面所花费的金钱。
【挥霍无度】：挥霍：摇手称挥，反手称攉，意即动作敏捷，引伸为用钱没有节制；无度：没有限度。指滥用金钱，没有节制。
【火到猪头烂，钱到公事办】：形容钱能通神，不管办什么事，都必须用金钱打点贿赂才能办成。
【货赂公行】：赂：贿赂；公行：公开。公开用金钱、财物收买别人进行不正当的活动。
【见钱如命】：看到金钱就如同生命一样追求。形容人之吝啬。
【贫贱亲戚离】：一个人贫贱时，亲戚也会离开他。形容人与人之间的亲疏关系以金钱多少和地位高低为转移。
【千金难买】：形容某物的珍贵，不能用金钱买到。
【钱可使鬼】：使：支使。有钱可以支使鬼。形容金钱魔力极大，可以买通一切。
【钱可通神】：比喻金钱的魔力极大。
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尊敬的领导：
您好！
每一位新员工在最初进入公司的时候，都会向公司签订了保证书，保证在之后的工作中不迟到不早退不旷工，有事先请假等条款，我作为公司工作许久的员工，本应该严格地以公司章程为每天进行工作的基准，保证每天的出勤率，但是我却犯下了旷工的错误，实在是太让领导寒心了啊！
现如今，我已经进入公司有x年之久，平时在工作上也还是会犯一些小错误，但是我从未对公司员工的出勤率上有过任何一丁点的影响。这次，我的错误行为已经严重地违反了制度，为我今后的工作生涯已经划上了一个污点。我这么多年对自己行为的严格要求，竟然在今天被破坏了，我在工作上的松懈，致使我犯下旷工这样大的错误。
在进入公司后的这些时光里，我每天做到按公司制度行事，保证每天的工作任务得到较好的完成，每天的工作内容也出奇的一致，如此平淡无味的生活，似乎已经全然提不起我任何的兴趣，好像我已经失去了当初进入公司的满心欢喜，以及在工作上的信心满满。我开始放松对自己的要求，尤其是近期在工作过程中产生错误的频率越发的增加，虽都是小事，也得到了及时的修正，但是并未引起我的注意。若不是这次犯下如此重大的错误，以及得到领导的批评，我可能还是在迷途里不知悔改。
我真的很感谢领导愿意花费时间对我近期的行为提出严厉的批评，让我对自己的工作态度有了更深一层的反思。这次的旷工事件，是我在工作上面的过错，我会以此事件时刻警醒我以后工作的进行和对待工作的认真程度。我作为一位老员工，应该积极努力求上进，而不是在工作上随意处事，混迹成为大家口中的“老油条”。如今，我在工作上的状态是的问题，我希望经过此次事件后还可以得到领导对我的期待，我坚信我的工作态度一定会有很大的改善的。
这次我自己的行为已经深深地敲醒了我，我会找回自己的初心，并在工作中继续保持，以认真严谨的态度完成每一份工作任务，确保每一项任务的零差错率，以及在日常行为上的不犯错。我会努力将由于自己旷工而导致的任务遗留处理完好，并在工作上对我所犯下过错尽量做一些弥补。
之后，我会以更严格的'标准控制自己的一举一动，确保自己在工作中可以较好的完成自己的任务并有一定的效率，以更为向上、端正的状态去面对每一天的人，每一天的工作，希望自己可以不负领导所托。
最后，再特意向领导表明我改过自新的决心，我已经真切的明白这次的错误，给公司，给同事所带来的坏处，并承诺我坚决不会再做出旷工误事的事情了，如若再犯，恳请领导一定要更加严厉的处罚我。
此致
敬礼！
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20xx年xx月xx日
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尊敬的领导：
您好！
我是xx部门xx岗位的员工xx。反思自己的工作，自从我接下来xx项目工作结束后，已经过去了一天，但工作在我手中没有开始，甚至没有进展，这真的很抱歉！我也很清楚，到目前为止，这份工作应该取得相当大的进展，但由于缺乏准备，我在工作中忙碌、粗心、反复工作，但没有带来实际的进展！这一点值得我深刻反思。
作为一名员工，我的想法是既然我接手了这个项目，我就必须尽力！因此，这几天，其实我一直在完善工作计划和准备，一步一步地认真考虑。但是，我偏偏犯了严重的偏科错误！我光顾着质量的打磨，却忘记了进度的跟进！这不仅导致我在后来的工作中忙碌，甚至犯了一些错误！这真是可耻。
这个错误，让我有一个非常深刻的反思。我总是在工作中过度追求质量，但忘记速度也很重要，一个抛光了100次的细节，永远不会比一个好的成品好！在这个进度和质量方面，我应该学会选择！不能放弃质量，但也不能像雕刻艺术品那样过于精心雕刻！这就是我过去犯错误的原因之一。
反思自己的情况，深刻认识到自己的问题。我很抱歉在这样的基本问题上犯了错误，值得下班后反思和复习，从基本问题中反思自己，认识到自己的问题和错误！
当然，我也意识到我的性格和思想问题。就像我现在一样，我对选择太谨慎，不够果断！这将不可避免地进一步推迟我的工作。但归根结底，这也是我自己的管理问题。因此，我将在未来反思我的问题。
工作结束后，我会认真反思和提高自己。如果我有任何缺点，请领导多问我。我会从根本上反思自己，回顾自己，这样我就可以从错误中积极吸取教训，永远不会给你增加这样的麻烦！当然，在未来，我也会改进我的工作方式，尽快跟上进度，解决我的错误！我希望你能原谅我的错误。
此致
敬礼！
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20xx年xx月xx日
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尊敬的单位领导：
您好！
我怀着无比愧疚和遗憾的心境向您递交这份工作失职的检讨书。关于我在电信机房管理工作中，因我个人的疏忽，工作的不到位，我没有能够细致地做完工程的所有进程，以至于让现场施工人员将XX机架的位置安装错误。
首先关于这项错误，我要做深刻地检讨，这是我工作上的疏忽、是工作失职。如今的我已是一名电信机房管理员，身处这个岗位我就应当深深意识自己所处岗位的作用，一名电信机房管理员是应当对电信机房所有施工作业做全程监督的，应当细心指导每个施工人员的具体工作，要对每一个环节都仔细分析。因为稍一放松就能够导致严重问题的出现，而一旦出现问题就会给公司、给团体带来严重的损失。
在此次的电信机房管理工作中，因为我个人的疏忽，没有监督好工人XX机架安装工作。但电缆线已安装好了，机架安装位置错误就需要重新移动，这样一来一回势必造成浪费，造成公司的损失。我对此表示深深的痛心和自责，此时此刻我的心境十分的不好，所以这项错误，我这段时间都不能够从中解脱出来。
出现问题，是谁都不愿意理解的现实。然而应对错误是需要很大勇气的，如今我已经鼓起了勇气去应对这项过错，我要用全部的精力投入到我下一步的工作当中。期望领导能够给我一次改过的机会，对于这项工作的错误，我也有必须自我认识，我还是一个电信机房管理新人，这是因为我经验不足造成的错误。但我不会以这个作为请求原谅的托词，因为错误终归是错误，我应当用于应对错误。
经过此次深刻的检讨，我深深地反思，我的犯错根本原因在于我个人的疏忽，没有全心、仔细的对待工作中的每一个环节，须知重要工作是容不得一点马虎的，我想我如何不很好的克服我工作疏忽这样缺点的话，我就会很难在工作岗位上有长远的发展。
针对我目前的错误，我决定用如下措施加以改正，也期望领导、同事们能够监督我，你们的一份监督就是对我工作的一份关心和重视。
1、针对我的工作职责感、工作失职，今后我要全身心投入工作，对于自己所辖职务做精心了解，对于每一个环节的施工都做好监督和管理。
2、今后我要向公司的优秀工作的同事学习，认真学习好的工作作风，从精神层面上提升我的工作理念，从根本上为我把今后的工作做好打基础。
经过此次深刻的检讨，请领导能够信任我。我今后必须认真努力的为公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。
此致
敬礼！
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20xx年xx月xx日
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尊敬的老师：
您好！
我要就我这次发生的工作失误的事情做出很严肃的检讨，我近期对于工作也没有一个很好的态度，使得在工作上也总是应付了事，没有投入我的心血，这次产生失误，导致公司利益受损，我会承担相应的责任。
领导您也是知道的吧，前段时间我请假去照顾我的母亲，当时请的几天假就在医院动了手术，医生本来是说了还要在医院多住几天观察情况的，但是母亲就是不想要多花钱，非要回家去。并且母亲还不要我请假在家照顾她，我上班的这几天就是非常的担心她，她一个人在家都没有人照顾，我很慌张，母亲总是说她什么都可以自己做好，但是我就害怕她在家会发生什么事情。这几天我都是在自己的工作上求效率，就想着我要在下班时间前将自己的工作完成，这样我才能准时下班回家照顾母亲。但是我完全没有想到我会发生这样的事情，现在的我甚是后悔。
对于领导我感到很抱歉，我可能是没有办法兼顾好自己这样两边的事情，在我自己的反思结果，之后我还是会将母亲安排到医院去，这样我会更加放心一点。这边在工作上出现的问题我还需要就这件事情进行很大的反思。我竟然认为自己已经在这个岗位上做了很长的时间，我以为自己在各个任务上都是手到擒来，完全不可能存在任何的问题，但是我错了，是我高看了自己，没有想到自己会在这样的事情上存在问题。这次幸好是领导您很快发现了，才没有造成较大的损失，我愿意就公司目前的损失才进行承担，更好地让自己可以这样的事情上长记性。现在才明白过来任何工作都是需要花费人们很多的时间，随意堆砌而完成的工作是不可能变得优秀的。我们在进行自己工作的时求的不是将任务做完就行了，而是要将工作做到完美，做到没有任何的问题，这样才是真正的做到对公司好，更是对自己好。
都是我这次在工作上的失误，而导致公司承受损失，这是整个公司在为我担责，我内心的不安与惶恐在一瞬间就产生出来，我觉得这所有都是由于我个人的错误，实在不应该要影响到公司，害得公司产生损失。这一次我有感受到我的一丁点的错误就可以导致整个公司面临危险，这样看来我对于公司来说真的很重要，所以我是不能够出现任何问题的，所以不管之后发生什么事情，我都必须要以最为严谨的工作态度来面对工作，不能够在工作中出现失误这种事情。这是我对于自己各方面的的很严格要求，我必须要好好遵守，并保证公司的正常运转。
此致
敬礼！
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20xx年xx月xx日
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转眼间当班主任的第一个学期就这样结束了，回顾自己这一学期班主任工作中的点滴，感慨万千，高一（17班）是我中途接手的班级，在接手这个班集体以前，我对高中班主任工作了解最多的只是大学课堂和书本中空泛的理论，没有任何的实践经验。还好在这过去的一个学期里，在学校和年级领导的帮助和指导下，在各科任课教师的大力支持和配合下，加上自己一步步的摸索和反思总结，使得班级的各项工作都能顺利开展，使得每位学生在学习、生活、行为养成等各方面都有一定的进步，自己通过这一年班主任工作的经历，得到了不少的收获。现将本学期的班主任工作总结如下。
一、班级德育和纪律工作
1、接班一开始，经过与上一任班主任的沟通了解，加上与各科老师的交流，对班级大致情况有了初步的了解，经过学生的民主参与，我引导学生制定了《高一（17）班德育和纪律考核守则与评分标准》，以此作为班级的管理制度，并去严格执行，根据各方面的考核和监督，学生们基本都能遵守班规班纪，违纪的情况很少发生。
2、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观，让学生把注意力集中在学习上。因此在我的引导和要求下，学生们在仪容仪表上基本上都能做到“七不”：不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化妆、不戴首饰。如果有发现仪容仪表有不妥现象我会马上进行相应的谈话教育，并且以最快的速度要求其整改，并进行相应的监督。
3、有计划地培养了学生的集体观念和参与意识，让他们对自己的班级能有一定的认同感，积极参与到班级的管理工作当中，逐渐学会自律，主动配合老师共同维护好班级的纪律和各项规范，增强了班级的凝聚力，这一点最直接的体现是我们班多次在学校举行的集体活动中取得佳绩。
当然，关于班级的纪律和德育问题存在还存在一些需要改进的地方，如个别同学还有迟到、不交或晚交作业，做值日生不认真等情况，在以后的工作中在这些方面我还需要加强管理的力度和效果。
二、班级学习情况
从刚接班时起我就开始主抓班级同学的学习，通过找学生谈话交流，召开师生交流会等方式，端正学生的学习态度，树立学生的学习信心，激发调动他们的学习动力和热情，经过共同努力，班级内部已形成了良好的学习风气和氛围，能够互相竞争、共同讨论、互相帮助，班级的面貌也借此得以提升，班级成绩取得了重大进步。
三、工作经验总结
在当班主任期间就如何管理好班集体，在学生中树立威信等方面的有一些心得，希望与各位同事互相交流互相借鉴：
1、发挥班干部的带头作用
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则；鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候，但对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息。对班委会的.工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。
2、正确引导班级舆论
班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是借力用力，借助集体的力量，使不正之风难以有立足之地。
3、把握批评的尺度
我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的优点。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。
4、注意与学生交流沟通的深度和广度
交流和沟通是我们了解学生得最基本途径，也是我们开展德育教育和改进教学工作的基础。在交流时首先要注意点和面的结合，交流的范围不应仅局限于学生的学习，而应该扩展到他们的思想、生活和情感，从各方面及时捕捉学生的情感波动和行为变化，帮助他们得到更好、更全面的发展。其次，交流工作切忌流于表面，浅尝辄止。应该在具体问题上不断深入，切中要害，给学生以中肯、实用的建议，使他们能够在同老师的对话中有所收获和领悟。
5、加强与家长之间的交流
加强与家长的联系，使学校教育与家庭教育有机地结合在一起，也加强了父母、老师、子女三者之间的沟通与理解，增进了师生友谊，父子、母子之间的情意。
6、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。
为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与科任教师一起探讨教育学生的方法。
7、班主任一定要身体力行，以身作则。
班主任的一言一行，对学生的影响很大。所以在平时，我严格要求自己，语言上做到不谩骂，不说侮辱性的话；行动上，我不体罚学生；每次向学生借东西，我都会说谢谢，有话说错了，有事做错了，我也及时说声对不起，并马上改正；看到地上有纸屑，我会弯下腰去捡。我的这些做法，对自己是一个做人的道理，对学生却是一次次无形的教育。
我一直都坚信，老师的真诚与付出，学生是能够感受得到的。特别是作为一名年轻的班主任要善于总结，勤于思考，多加努力，找出在班级管理中存在的问题，及时改进，这样班主任工作才能不断的进步，不断的成长。成为一名优秀班主任是我的奋斗目标，为此我会更加努力，争取做到最好。
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本学期在学校的安排下，我担任高一（12）班的班主任。高一（12）班是我校普通班，经历了高一年级第一学期的思想教育，学生的行为习惯有了一定的改观，高一年级是为高考打基础的重要阶段，所以本学期重点在抓好班级的学风上。在这过去的一个学期里，在校领导的帮助和领导下，在各任课教师的大力支持和配合下，在自己一步步的摸索和反思总结中，使得班级的各项工作都能顺利开展，也使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下：
一、继续抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。
任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求；利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理；努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
二、常规工作取得较为明显的效果。
配合学校开展的行为规范养成教育，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操；碰到教师多数时候也能主动问好。
三、抓好学生的学习。
把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特别是相对于高一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们掌握
基础知识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习：
1、努力创造良好的学风，根据不同的周校历对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反思近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。
2、加强与科任教师的交流，配合各科任教师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。特别是在期中、期末考临近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。
3、举行了每周两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习数学和英语的兴趣，我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感，对取得进步的学生及时地进行表扬，增强他们学习的'信心。针对期中考试情况，在期中考后进行了一次学生的学习方法交流主题班会，学生交流自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开始培养适合自己的学习方法。
4、经常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进行表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的学习氛围。同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生，及时地进行奖励。
5、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有计划的和班上的每一位同学做了交流，并给了他们一些建议。
6、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长交流，
对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。
7、抓好学生的考前教育，特别是期中考试和期末考试。考试也是一种诚信教育的体现，要求学生通过考试来检测一个阶段的学习成果，坚决抵制考试作弊行为。在两次考试过程中没有一起学生违规违纪行为，达到了诚信教育的目的。
四、努力创建一个民主的班集体。
通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部，让班干部真正起到学生管理学生的作用，而班主任更要对班干部进行培养。许多事情我都能征求学生和班干部的意见，加强学生自主管理，班级学生生活、活动及日常事务都有班委会和团支部在班主任的协调监督下自主进行。
这半年有收获同时也有失落，主要体现在班级管理上还是有很多难以解决的问题：比如，极个别的学生在对其进行了思想教育和相应的班规惩处后，有关违纪和偶尔迟到等类似的错误还会发生，而且有些学生对于班级惩戒的态度也同样十分消极。我在反思，也许是因为错误的惩戒、补偿方式太单一，让他们很难提起兴趣去改正，同时也很难激起他们的错误意识，后续通过和家长的沟通，也发觉这些常常犯错的学生在家庭环境中几乎属于父母太过宠爱甚至放任的类型。同时也因班级人数太多和有些学生性格有些内向的缘故，还是有一些学生的状况没有很好的监督到。问题的存在使我意识到，在后续的学期中我将努力学习，争取更好的服务于学生，服务于学校！
以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的不足。对于一名在新的环境中的班主任来说，我知道还有许多东西需要我去学习，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名优秀的班主任。
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担任班主任工作已一年，回想过去一个学期，我班在学校领导的统一安排下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，现将本学期的工作总结如下：
一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯。
高中生都处于叛逆期，但他们又懂道理，于是加强思想教育显得尤为重要。有些学生，他们没有明确的学习目标，在校得过且过，学习提不起劲，经常违反学校纪律：上课趴台睡觉、自习课讲话、男女同学交往过密、顶撞老师、迟到等。学习与纪律相辅相成，没有好的纪律，就如同没有交通规则，学习就乱套，整个高中就进入恶性循环。但这类被认为很差的学生，其实他们大多与同学相处融洽，并非十恶不赦的坏蛋，只是，他们不懂事，自以为是。在班主任工作中，我多利用晚上时间反复耐心地对学生进行思想教育，同时多与家长沟通。
对于整个班，我常常采用民主的方式，引导他们认识到自己的错误。比如说，前段时间，天气还不是很热，教室里空调开很大，有些同学感冒回家。有一个晚修前，我建议同学们把空调开小一点，甚至不开，遭到了反对意见。于是，我请持反对意见的同学讲出三点开空调的理由。有同学站起来说：第一，他们交了钱；第二，他们觉得很热；第三，请老师给出关空调的理由。我一一回答了那位同学的问题：第一，你们虽然交了钱，但那是父母的钱，要勤俭节约，而且，不要认为金钱万能，那是人格低下的表现，就如同那个吐了一口痰，要被罚50块钱的人，他给出100块说：‘我再吐一口’；第二，在同一个班，人多，意见多，有人觉得冷，有人觉得热，那么，应该互相关心，互相迁就，班上有好些同学感冒回家了，这是事实；第三，我们只有一个地球，提倡低碳经济，空调里含有氟利昂，破坏臭氧层，导致我们的皮肤受到伤害。我讲完以后，绝大部分同学同意把空调关掉，而且刚才站起来的那位同学羞愧地低下了头。
二、加强班级管理，培养优良学风、班风。
在班级管理上，我主要有以下措施：
第一，培养班干部，用学生去管理学生。学生作为一个群体，他们更多的受身边的同学的影响，于是，培养一批班干部，建立班干部的威信，这样一方面学生易于接受管理，另一方面也能减轻班主任的工作。有些班干部很能干，但毕竟他们还只是学生，于是有赖于老师的提点，因此，我坚持每周召开一次班干部会议。
第二，建立并不断完善班规。奖惩分明，这样一方面有利于提高学生的积极性，另一方面让学生明确哪些是属于违规行为，能够尽量地避免，同时也让惩罚变得有根有据，让学生也心服口服。像我们班，设立“每周之星”的.奖励，对每个同学一周以来的表现进行考察，得分最高，并且零扣分记录的同学获得此奖。这样，同学们的积极性提高了。
第三，根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班近期和远期学习目标。目标是前进路上的明灯，本学期共经历三次大考，每一次大考前，我都作好动员，同时，进行学习方法指导，比如如何提高记忆力等。大考后，我都作好全面总结，分析主客观原因，大力表扬成绩好的学生，鼓励他们继续努力，对考试成绩不理想的学生，作好心理辅导，增强他们的信心，提高他们的学习积极性。
第四，利用好每节班会课，增强班级凝聚力。班会课很宝贵，一个星期一节，是全班进行反思、总结的好时机。我常常还会开好主题班会，如《我的梦想》，教育学生要明确学习目标，坚持不懈，张开梦想的翅膀去追寻；《和时间赛跑》，白驹过隙，高中三年一眨眼就过去，教育学生要珍惜光阴；《激发潜能，超越自我》，告诉学生每个人都有无限的潜能，但问题有没有充分发挥；《学会控制自己的情绪》，教育同学们消除不良心理负担，与别人和谐相处；《寻找名人的足迹》，让他们了解名人成功的所具备的素质：拼搏的精神、高尚的品格。
三、积极开展好文体活动。
本学期，进行过拔河比赛、篮球比赛、校园十大歌手比赛，我都组织好同学们积极参与。一方面，丰富他们的课外生活，提高综合素质，另一方面，有助于他们劳逸结合，提高学习效率。篮球比赛也许是角逐得比较厉害的，我们一路赢过来，但对垒5班的比赛中，却遭遇了第一次失败。那些女孩子都哭了。我以此为契机，对全班进行思想教育，我告诉他们：“失败并不可怕，关键是从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”于是，在另一场比赛中，我们班赢了个大满贯，她们露出了灿烂的笑脸。
此外，大课间是我校的特色教育，为了增强他们的体质，我都严抓大课间纪律。
四、积极主动地和各科任老师联系，协调学校各方面教育力量，发挥好纽带作用。
在与科任老师的交往中，我尊重他们的意见，把他们作为班级的主人，视为自己的良伴、知己，凡事都主动与任课老师协商，倾听、采纳他们的宝贵意见。平时积极配合好他们教学工作的开展，主要包括课堂纪律和交作业环节。在学生与任课老师发生矛盾时，能够慎重处理，避免激化。平常教育学生要懂礼貌，要主动跟老师问好，要尊重老师的劳动成果，同时，树立老师的威信。
总之，在这一个学期里，我通过各方面的努力，在德育工作方面又积累了许多宝贵的经验。但由于资历尚浅，也存在许多不足的地方。
反思不足，还需要从以下几方面继续努力：第一，向优秀的班主任学习班级管理的经验；第二，不断加强理论学习，注意教育方式方法的运用，提高说话的艺术水平；第三，调整好自己的心态，以不变应万变；
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
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尊敬的领导：
您好！
抱歉，我在工作上出现了失误，浪费了很多的时间，还需要您的提醒以及同事们的帮忙弥补，才最终没有造成大的损失，但是这些时间的耗费也是让我很是愧疚，特别是领导和同事们的帮忙我也是很感谢，但是我知道如果我不失误也是不会发生这样的事情来耽搁了领导和同事们的时间，也是要向你们说一声对不起，同时在以后的工作里头一定是要细心的做好，不能松懈，不能再失误了。
此次的失误造成，回想起来，其实也是自己的粗心而造成了的，做完了工作就没有去检查也是没有去思考，如果没有做好会怎么样，反而觉得反正做完了就好了，其实这样的想法就是不好的，其实以前我也是不会这样，但最近的这段日子的确工作上有所松懈，除了自己待得时间比较长，有些工作的确是太熟悉了也是有些厌倦感，但也是自己没有把状态给调整过来。让自己也是在工作上失误了，抱歉让领导和同事们也是操心我的事情，我知道这样是很不好的，但是既然发生了，我也是无法去改变，只能在以后不再这样了，做事情一定要认真一些，不能再那样的松懈，也是时刻的提醒自己，既然做了工作，那么就是要认真来对待这个岗位工作的。
而失误所添加的麻烦我也是知道很不好，同时通过反省我也是意识到自己的问题，会去改好的，同时我也是相信我的努力不会白费，今后工作上会更认真的态度来对待，同时也是希望领导看到我的努力，既然自己已经在公司呆了那么长时间，那么更是要来认真的.要求自己更严格些才行的，而不是还松懈了，抱歉这次的事情，我也是知道领导不期望发生这样的事情，但发生也是给予了我很大的帮助，这些我也是看到了，同事们也是很感激，如果不是大家一起的努力，我想自己去弥补这个失误也是要花费更多的时间甚至会耽搁了以后的工作的。当然以后不会了，也是请领导您放心。
和同事们说一声谢谢，同时也是会在以后好好的来对待工作上的事情，无论是否重要的都是要做好复查，去确保自己所做的工作是没有问题，但是不能再出现这样的一个失误和给大家造成困扰了，我也是会好好的来提醒自己，工作上去尽责的完成同时也是让大家看到我的态度，也是望大家监督。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的领导：
您好！
于20xx年xx月xx日，在各位工友们都能自觉遵守厂纪厂规、合格的进入生产车间去工作时，而我却违反了公司的合理规定，因为进入无尘车间没滚衣服，我知道我错了。在这里也很感激负责监督的管理能及时发现我所犯的错，给了我一次知错改过的机会，以后要多向他学习，对工作的负责、认真。
我并不想为自己找什么所谓的借口，我明白，一旦犯了错无论处于什么原因和情况下都不应该再多说些什么，错了就是错了，谁也改变不了这个事实，要勇于认错、吸取错误教训。其实我进入本公司也有一段时间了，在这段时间的工作中和同事们的合作中，我感到很温馨很愉快，真的确实有点家的感觉。
当然这些都是通过各位工友和各位领导的共同努力来实现的，集体的力量是无穷的，当然集体是由每一个人都团结起来组成的，不要因为一个人而破坏了集体的规距和影响公司的制度。其实我也很想说，我就是集体的一员，不管什么时候都应该把自己的事情做好，让管理放心，为团体奉献一份自己的力量，要时刻记着公司的`规定并自觉的严格遵守。当然这些也是我上级经常向我们提出到的，我应该向那些表现好的、工作积极的工友们学习。以后我会更加努力的。
通过这次检讨，我真诚的承认我做错了，还在其中发现了自己的缺点。在此郑重的向各位领导坦承我所犯的错，并保证今后会更加努力工作，严格遵守各项。为弥补自己的错误，我愿意接受厂部的任何合理的处分。
检讨人：xxx
20xx年xxx月xx日
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尊敬的领导：
你好！今天在工作时我没有做好自己的工作！在线路板上写字，并被领导发现，我认真反思，为我自己的行为感到了深深的内疚和不安，在此，我谨向领导做出了深刻的检讨。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢！总之我的`行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。
发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时！我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误！
检讨人：xxx
20xx年xxx月xx日
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尊敬的校领导：
您好！
我是一名小学教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：
一、我的教学内容过于狭隘
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着考试这个目标不放松，因为如果考试成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓考试，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
二、我没有心理教师的素养
尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。
三、我忽视了对学生的团队精神的培养
在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的'个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。
我检讨，我没有做好一个好教师。但在此次之后我将尽力去成为一个全方面真正合格的的教师。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
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远远地望过去，她如同阳光下的少年。纤细修长的双手，天籁般的歌喉，男孩子般的外表和毅力结合于一身，她就是我们班的牛人——小张。
小张是我们班有着传奇色彩的人。她的外表很清秀，一头短发让人怎么想也想不到她是一个女生。在家长眼中女孩子应该是会画画、会跳舞的，可她不一样，她更热爱足球，而足球也因此成为了她的一个名片。每次踢球时，她总会不屑的说：“你们十个对我一个吧！”我很惊讶，心想：“难道我们班十多个男生都比不上她一个。比赛开始了，旋转、左勾、右划，一个接一个的动作在她的灵巧下做得轻巧快速，球仿佛也有了灵性，在她的指挥下十分有默契，这场比赛似乎变成了她的独家秀。突然她猛然转了一个弯，迅速猛冲，一个有力的回旋踢，进了！全场女生尖叫起来，小张也成为所有女生的偶像。
阳光的她不仅能武还能文，每次音乐课都会有一些略知钢琴的人上去弹奏，顺便吹嘘一下自己，让我们很不爽，而这次却有个声音说道：“正所谓一壶水不响，半壶水响叮当。”旁边一位同学弱弱地嘀咕了一句：“小张踢足球那么厉害，难道弹钢琴还比不上吗？”正说着，便看见她走上台，熟练的做好弹琴的动作，然后弹起了“体面”，一边弹一边唱，全班也跟着沉浸在其中。只见她的.手指随着音乐声在琴键上优雅地跳动着，磁性的歌声透露着她沉稳的气息。歌声停了，有的仍沉浸在歌声里，有的`则不禁发出声声赞叹，“真厉害啊！八级的钢琴水平，却从来没有看到她显摆过。”
当然，她的成绩在班上也是大神级别的，她的思维清晰，对数字很敏感，在作文方面也拥有属于自己独特的思想。
这样“文武双全”，勘称完美的人又怎能不被称为我们班的“牛人”呢！
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进入学府中学七14班这个崭新的大家庭，认识了很多新同学，每天和大家一起读书、写字每个人都身怀绝技，牛人特别多。有各科成绩优异、乐于助人的学委欧阳寒蕴同学；擅长游泳、热爱阅读的小王同学；还有拥有一口好嗓子的小倪同学。
这么多牛人中，小崔同学就是最令我羡慕的一个。他是学府中学星光大道上的数学之星，他在我们班的数学成绩一直名列前茅，每次数学考试总能考90分以上，甚至有时候能在他的卷子上看到一个用红笔写的耀眼的100。
我敬佩他的数学思维活跃，更敬佩他善于思考，不放弃的学习态度。有一次数学考试，题目特别难，同学们一个个如坐针毡，抓耳挠腮，在草稿纸上刷刷地算着；甚至有人交头接耳地讨论着；还有的同学在桌子上趴着，干脆放弃了。我也被一个个绕来绕去的数学题搞得懵叉叉，这时，我看了看坐在前面的小崔同学，他的.脸色也不太好，但笔仍在稿纸上飞快地移动着。
叮铃铃，下课啦，收卷！只听老师一声令下，我是小组长，当我收到他的试卷的'时候，只见小崔两滴泪挂在眼角上，脸胀得红彤彤，比红灯笼还红。我本来想安慰一下他，因为这题很难，做不出来很正常，但小崔刚看到我张嘴，指着我就说：走开！不要烦我！我继续说：没关系的小崔，金无足赤人无完人，谁能生下来就在某一个方面完美无缺呢？你不要管我！我不听！我想，要想安慰他，还是得鼓励一下他：对于你这种学习态度，我很佩服，但你应该敞开心胸，去乐观地面对每一件事情啊，给自己的心打开一扇天窗，这样你才能进步。听完我的话，小崔脸色好转：你说得对，我不该气量太小，谢谢你。于是小崔露出了灿烂的微笑。
这就是我们班的牛人：小崔。
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在我们七年级五班这个大家庭中，汇集着各种各样的“牛人”，有：“体育健将”小李，“绘画能手”小王，“书法大家”小陈……现在就让我来给你介绍其中最为突出的两位牛人吧！
“数学高手”小李
小李个子不高，浓眉大眼，从哪儿看都不像是个数学高手。但事实证明，他就是一个不折不扣的数学高手。
一次数学课时，薛老师把全班的气氛烘托得很热闹。突然，她话音一转，说道：“现在我来给你们出道题，看看谁能做出来！”说完，就转身在黑板上唰唰的写下了一道题。看完这道题，刚刚几个纷纷欲试的同学顿时鸦雀无声。
环顾四周，只见小李一个人胸有成竹地举起了，手。而后，有徐徐把这道题的过程讲述清楚。说罢全班如梦初醒，异口同声地发出一声“哦——”，顿时，掌声雷动。全班没有一个人不佩服他。
你可能会说一次并不能代表所有，那我只能告诉你，类似的.事情还有很多。说他是数学高手，当之无愧！
我们班的.牛人可不止他一个，让我再来为你介绍一个吧！
“书法大家”小陈
小陈中等个子，戴眼镜，乐于助人，他很谦虚，就如同他的名字一样。
一次学校举行了书法比赛，每个同学都要参加。小陈回到家后，十分认真地写了一幅作品。果然，他得了本次比赛的特等奖。同学们纷纷夸奖他，他却说：“我这算什么呀！比起那些书法大家还差的远呢！”
小陈的楷书龙飞凤舞，小陈这个人不骄不躁。他算是个“牛人”。
其实我们班有很多牛人，如果你想知道我们班的更多“牛人”，那就敬请观看下期分解。
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父爱如山，父爱比山高。在我小小的世界里，父亲为我撑起了天，为我铺好了地。
小时候，我觉得父亲是万能的，只要我有何疑难，父亲总能详细的解答出来。只要我要的东西，父亲总能给我带来。渐渐的，我的性格变得顽劣起来，要求越来越高了，甚至提出了父亲支付不起的要求。当时的我，只要父亲满足不了，便会埋怨，对其不理不睬，相见似如仇人。如今想起，十分惭愧，如果给我一架时光机，我要穿梭到小时候，将当时的我好好教训一顿。
现在的我，似乎是长大了，懂得思考，并不会似往前那般的顽劣，对父亲已经没有什么要求了，甚至有也不敢提出，反而希望父亲吃好的`，穿好的，好好享受一番。父亲已经没有以前的超能力了，但依然和以前一样，总是竭尽所有把最好的给我。有好吃的好喝的，总是能第一时间想到我。即使只是你的最爱，您也会无私的贡献于我。有好玩的，总会买给我……我好想哭泣，好想呻吟，好想抱怨，为什么当初的我会这般任性，父亲为了我，符出太多，太多了。
望着父亲花白的头发，眼泪不禁落下，父亲已经老了啊，没了当年的强健体魄，也无法再像当年那般与我消磨时光了。时光时光慢些吧！不要再让你变老了！我愿用我一切换你岁月长留！
父亲，我有太多太多的话要对您说：谢谢您做的一切——谢谢您为了我的成长到处奔波，为了尽力满足我的愿望，不畏辛辞。您经历了多少波折，多少沧桑，却只为换取我脸上的一丝微笑，只为了我的健康，成长。岁月已日益划伤您的脸颊，给您添加一道道皱纹。父亲您辛苦了！
父亲，谢谢您，您牵挂的孩子长大了，不必再为我担心了。我会永远记住您的恩情，父亲，您是最伟大的！
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中国有句古语：“百善孝为先”，意思是说：“孝敬父母在各种美德之中占第一位。”我的爸爸正是一位孝敬父母的人。
我以前经常听见爸爸挂电话给爷爷奶奶，问寒问暖。可现在电话稍微少了点，但爸爸更加忙忙碌碌了，因为暑假我妹妹转学到东区小学就读，爷爷奶奶也顺其自然地上了城，租住在东区小学附近，两老一少，生活起居，全部由我爸爸一个人承担：每月至少买两袋大米，每周至少到朝斗岩载两次水，每天爸爸上完课后都要过去看看他们吃些什么，还缺什么？冬天来了，被子衣服给他们添了好几次……这让爸爸忙得不可开交。
前不久，妹妹牙痛，爸爸带她去检查上药，来回折了几趟。可妹妹的病才好，爷爷又头晕了。听到这消息，爸爸赶紧到诊所，为爷爷买了些感冒药，急忙把药送了过去，问他会怎么样？爷爷一直不停地说：“没事儿，没事儿。”连我都看得出他在说谎，我也知道爷爷怕麻烦我爸爸。
我爸爸说：“穿好衣服，我们去诊所看看吧！”爷爷低声地说：“药吃了再说吧！”爸爸拗不过爷爷，只好倒了杯水给爷爷喝，看着爷爷服下了药，爸爸这才放下心来。第二天一早，爸爸便挂了一个电话给爷爷，说稍后会接他去诊所挂瓶……这一幕幕都深深地刻在了我的`心里，正如诊所的阿姨所说的那样：你真是一个孝顺的儿子。
我有一个孝顺的爸爸，我为之感到自豪，他是我心目中的最美爸爸。敬老爱老是中华民族的传统美德，我们都要去敬老爱老，这是我们每个人应尽的义务，这个主题也在进一步升华，让我们伸出双手，送出真心，让敬老爱老成为一种风尚。
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我的妈妈四十不到，却已有一丝丝的银发，她的手有点粗糙，手指上是常年握粉笔而留下的老茧。妈妈是一位很普通的中学老师，她对学生很有责任感。学生常常有问题就去问她，而妈妈从不推辞，耐心地向每一位学生讲解。这给我留下了深刻的`印象。
记得有一年冬天，爸爸和我都回家了，准备吃晚饭。可发现家里静悄悄地，原来妈妈还没回家。我心里嘀咕着，妈妈怎么还没回家啊，我的肚子好饿啊。“妈妈一定有重要的事情，你快去做作业”。我在爸爸的催促下到书房里闷闷不乐地做起了作业，此时我感觉时间好像凝固了，每一秒都是那么漫长。“铛铛”时钟响了六下，妈妈终于回来了，我赶紧跑过去迎接，只见妈妈的脸上布满了晶莹地汗珠，手上白扑扑的尽是粉笔灰。可以看得出，妈妈已经尽可能快地赶回来了，连手上的粉笔灰都没有洗去，这只手如果伸到冷手里一定会裂开口子的。我忙对妈妈说：“妈妈你那么晚回来，快休息一下吧！我来淘米。”妈妈连忙拦住我说：“今天给几个学生补课，还和一个上网成瘾的学生谈心，所以回来晚了，你和爸爸一定饿坏了，我赶紧做饭”。说着就跑到厨房去做饭了，冰水像一把利剑刺伤妈妈的双手，我默默地跑到妈妈旁边帮妈妈洗菜，我对妈妈的感情从委屈埋怨到心疼和佩服。妈妈为了教育学生，提高学生的成绩，总是不厌其烦的给学生补课，她的手一到冬天就会有裂痕。可她无怨无悔！我应该向妈妈学习。
妈妈的这种负责、无私奉献的精神在生活中让我受益匪浅。有一次收口算本，有位同学一直在订正，到放学了还没订正好，我好想回家，但一想到妈妈，我就惭愧地收回了想回家的脚。我一直等到那位同学订正好才离去，受到了老师的表扬。
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有人说，父母的爱就像春天的暖风，温暖着我们的心。父母的爱就像细雨，轻轻抚过我们的脸颊，滋润我们的心田；父母的爱就像冬天的火炉，在严冬给我们温暖的'阳光。我父母也是疯子。他们注重在我最需要的时候帮助我，给我无尽的爱。
记得有一次，我生病发高烧，脸都红了，全身热得跟哥哥的炉子一样。妈妈出差回来，一进屋就大喊：“宝贝，我回来了！”但没有人答应她，于是他匆匆走进我的房间，看到我红得像个熟透的苹果。是的，我知道我的头发烧焦了。鸡毛妈妈竟然敢背着我去医院。外面下着倾盆大雨，她全身湿透了。到了医院，我妈背着我赶到三楼儿科。妈妈对医生说：“医生，请给我儿子看看！”“抱歉，稍等。”医生说。
这是我妈妈一脸焦虑地在那里走来走去。医生来了，我妈马上叫医生来看我。医生诊治的时候，我妈摸了一会我的额头，握了一会我的手。过了一会儿，医生对我妈说；“没什么，他只是感冒发烧了。打一针就输两瓶退烧药。你可以坐在病房里等。”我和妈妈走进病房。我上了病床，等着医生给我打针。我妈在床边看着我，有时候会问我怎么了。医生来的时候给我打了点滴。打针后，他就走了。只有我和妈妈在病房里等着那两瓶点滴不见了。过了一会，脸就没那么烫了。我妈妈拿了体温计给我量体温。我妈妈把体温计放在我腋下，让我拿着。这时，我看到了母亲疲惫的脸，但刚才的焦虑已经没有了。这时，我妈笑了。当我看着妈妈的时候，我的眼睛忍不住流泪了......
父母的爱是一朵花，总是在幸福的地方开房；父母的爱是蜂蜜，永远温暖甜蜜；父母的爱是一棵大树，永远长着茂盛的绿叶；父母的爱是大海，永远博大精深。在这里，我想对父母说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
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很多人一提起初三就觉得那像人间地狱一般可怕，似乎众学子都饱受煎熬折磨。其实，初三也很美。走过初中，经历过中招，静静回首，我发现初三的生活忙碌而充实，紧张而快乐。
初三上课的时间非常珍贵，所以绝不能溜号。老师所讲的每一道题都可能在以后的考试中遇到相似的，课堂上听得明明白白，做题的时候才不会迷迷糊糊。课堂上专注地听老师讲，将要点就飞快地记下来。等到课下再用不同的笔给重难点做上标记，有的地方补充完整。注意力高度集中，时间就过得飞快。往往下课铃响了，我们还沉浸在一道难题中或是一个实验里。
有的同学一下课就争分夺秒地写作业，可我们班的老师一下课就把我们往外赶，让我们到楼下跳绳、踢毽球，或是跑跑步。我们像袋鼠一样跳来跳去的时候，常乐不可支，疲劳也就一扫而光。当然，有时我们也会溜到老师的办公室。课堂上有点不太明白的地方或是前一天作业中有点问题，我们就会趁着课间跑去找老师。经老师一点拨，往往茅塞顿开，心里很是舒畅。
考试是初三的家常便饭，说“两天一小考三天一大考”也不算夸张。尤其是以严厉闻名的数学老师更是对我们进行着“魔鬼训练”——不仅常突然袭击，而且不管题量和难度，总是在一节课里完成考试。对于不能改变的，就只能适应。这种“魔鬼训练”练就了我们的答题速度和准确度，还有过人的心理素质。训练得多了，考试的时候也就游刃有余了。题目很难的时候，也不再乱了阵脚。我也有考得很烂的时候，但胜败乃兵家常事嘛！渐渐地，也就胜不骄败不馁了。
初三表面上风平浪静，实际上却是硝烟弥漫。很多人偶有落后便痛下决心，磨刀霍霍，准备下次考试一雪前耻。我当然也不是视分数如粪土的人，所以，每次考完试我都会仔细琢磨自己丢分的原因，总结自己的失误，有时也会硬着头皮拿着卷子请老师帮我分析。对症下药，才能根除问题。所以，我感谢考试。也深深感谢“逼”我的老师们和我的对手们。
考试就像九年级这块蛋糕上的奶油，少了它，初三生活就失去了光彩。而作业就是奶油上各式各样的巧克力。作业虽多，题目虽难，但我仍乐在其中。每天晚上，伏案奋笔疾书。一项一项完成，渐渐地书桌上就摞起了厚厚的作业本。累的时候就起来活动活动筋骨，做做俯卧撑、仰卧起坐等。
终于大功告成，看着那厚厚的一摞作业，尤其是那些“X”和“？”已经被我消灭掉，成就感油然而生。完成作业，复习一下当天的功课，温故知新又是一种收获。睡前再读几页“闲书”，书一阖上便进入了甜蜜的梦乡。
初三不是苦行僧一般的日子，我会在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文电影、飙飙车等。这些调味品让我的生活更多滋多味。快乐有很多种，关键在于你怎么看。还好，走过初三，我快乐依旧。相信你也会这样！
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随着时间的流逝，很多往事在脑海里渐渐模糊。只有一件事，像一颗珍珠镶嵌在我的心里，让我感受到了师生恋，安逸中的温暖，温暖中的幸福…
那时候我还在四年级，是刘老师教我的。她有一双小眼睛，笑起来会眯成一条缝。头发就像初秋的树叶，脱落很多。风一吹，就能看到头皮。她有点胖，有点矮。即便如此，她还是每天脸上挂着笑容。下课后，她仍然和我们聊天，所以她是我们的另一个妈妈。
碰巧教师节到了，所有的学生都想给老师送一份礼物。
9月10日——激动人心的一天到来了。我们几个班干部早早到校，商量了一个“巧妙的方案”。所以，我们把这个“妙招”传达给了其他同学。
“老师来了！老师来了！”通讯员(这是我们自称的)“小李子”，一边透过窗户查看老师的行踪，一边焦急地对大家大喊。我们直着背，尽快回到座位上。突然，教室里鸦雀无声。
突然，门嘎吱一声开了，老师像往常一样手里拿着教案走进教室。似乎没有人知道今天会有惊喜。
“站起来！"班长用极其响亮的声音打破了紧张的气氛。
“老师，你辛苦了！祝教师节快乐！”之后，他们赠送了自己的小礼物。
一切都那么顺利。老师被这突如其来的惊喜震惊了。
她高兴地说：“谢谢你，你的老师感激你的心。至于你的礼物，拿回去自己留着吧。老师也祝你幸福！祝你幸福！”之后我还在微笑。
千里送鹅毛，礼轻情意重。有时候老师需要的不仅仅是物质方面，更需要一句发自内心的关心和祝福。因为我们理解老师，理解老师的心，这是对老师以后工作的鼓励。
之后每当想起都会细细品味很久。多么强烈的师生情，多么幸福的节日，多么美好的回忆！
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又是三年，我们默默的相识，将默默的分别。在这三年里，我们有欢笑，有泪水，有成功有失败。生活中的点点滴滴拼凑成了一首记忆的赞歌，美丽的回忆已成为纪念快乐时光的纪念册。
初一的时候，学校举行运动会。我被推选去参加800米长跑。对于从未参加过运动会的我来说，对比赛既有些期待又有些陌生。而正是这个对比赛的陌生引起了好朋友的注意，你看出了我对比赛有些害怕，于是对我说：“没事，把它看做平时的训练，没什么大不了的，我会替你加油的。”这让我心里一下放松了许多。到比赛那天，你为我打气加油，陪我一起做准备活动，并告诉我：“重在参与，就把比赛当作战场，你上场去拼一回，胜负并不重要。”发令枪一响，我便和“大部队”一起冲了去了，可是跑了一半体力就不支了，感觉背上驮了一袋大米一样提不起速度。正在这时她从拥挤的人群中冲了出来，陪着我一起跑向终点，在途中并喊着：“加油，加油……”你对我的鼓励，帮助成了我们两美好的友谊的见证，虽然你已经提前转学，但我相信我们两的友谊会延续，而你对我的鼓励，帮助也会被我珍藏在纪念册里。
不光她对我的帮助，同时在运动会里也感受到了同学们的团结，谦让。运动会中有个团体项目叫“齐心协力”，要求10人绑着腿一起跑向终点、你们团结一起，为比赛做着准备，当踩着别人的脚后，别人也不哼声，相互谦让，让我们班在这个比赛中取得了好成绩。这让我感受到了班级的温暖，团结，我为我是班集体中的一员而感到骄傲。
这些虽然只是生活中的点点滴滴，但记录着我们三年中的成长。这些都将是美丽的回忆。回忆是过去生活中的感动，收获拼凑出来的画。如果真的回到过去，可能不会重现美好的事情。所以我会珍藏着这幅来之不易的画，保存这本记录青春的纪念册。
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很多东西我都忘了，但忘不了的是语文课。
一个秋夜，风拍打着我房间的窗户，让我无法入睡。我不禁想起了一件发生了很久的事，真的让人怀念。
主角是我和我的小学老师王老师——。王老师的脸颊略显苍老单纯，声音似乎还在我耳边回响。不知道为什么，当时我们班的同学都很怕她，怕她想都没想的三罚。罚作业，抄课文，打电话。她班上我不敢说话，连最调皮的学生都不敢，更别说我了。但是那堂课我没有听的很认真，总是心不在焉。
这门课上了一半，我就不忍心听了。下一节课是我最喜欢的课：微机。(因为计算机课会打游戏，老师也不太在意。)我开始和同桌说话：“哦，你觉得这个课无聊吗？”同桌，老师转身在黑板上写字后偷偷看着我：“无聊怎么办？王老师的课谁缺席？”说她没再理我。我也看了一眼同桌：“切，你信不信？”这时王老师瞪了我一眼，然后让我站起来回答问题。这个问题不难。最后在邻居的提醒下，我终于答对了。然后王老师让我坐下，我的心还在抖。
下课后，正当我大踏步向计算机教室奔去，还在庆幸这一切已经过去的时候，王老师拦住了我，对我说：“秦子涵，你留下来下节课吧。”我想：之后就上不了微机了。为什么我不能等到这个时候受教育的下午？
在计算机课上，王先生似乎也知道同样的事情，他对我说：“子涵，你在想上节课的计算机课吗？”我愣了一下，不知道怎么回答。她接着说：“子涵，我没想到你上节课会认真听讲。我会补课的。以后请不要浪费我们的时间。”他的态度变得僵硬。
但是后来，好像从来没有发生过一样，她很认真的说话，时不时的问我问题，怕我开小差。突然，一股暖流涌上心头，夹杂着对自己的鄙视。渐渐的，我流泪了。
从那以后，我几乎认真听了每节课的每一分钟。偶尔不认真听，就会想那两节课，不会心不在焉。
现在想想，真的很怀旧。毕业后不可能有这样的片段，但会填充在我的记忆里，永远不会忘记。
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
大家都说成功是靠机遇和深厚的学识，但又有谁会想到成功还需要一些细节，比如微笑呢?
日本的一个年轻人，在他大学毕业后，几经周折去找工作，结果却大失所望，处处碰壁。而此时，他已身无分文，每天晚上只能睡在公园的长椅上睡个囫囵觉。但是，每当早上有人碰到他时，他总是微笑着说：“早上好!”一天，一位知名企业家看见他不断微笑，不断向周围不相识的人打招呼，就不解地说：“你现在住处都没有，为什么还能这么自信地微笑呢?”年轻人说：“给人微笑会使人感到神清气爽，而对我来说，只不过是小事一桩，况且微笑对我来说有益身体健康，既然对我对他人都有利，我又何乐而不为呢?”
第二天，这位年轻人被招聘到这家公司工作。后来，年轻人的微笑还被称为“世界上最自信的微笑。”那么，这个年轻人怎么会成功呢?
微笑，自信的微笑是他成功的`秘诀。
每个人在开心时都会露出充满幸福的笑脸，难就难在落难时，仍然保持自信、乐观、仍然以微笑泰然处事，而这位年轻人的可贵之处就在于此。
可见，成功并不需要任何污秽的手段去获得，成功的大门永远向你敞开，只要你肯不懈地去努力，微笑就会成为你成功的“敲门砖”。
微笑，它不需要你对着镜子刻苦地练习，也不需要你每天面朝黄土挥汗劳作，更不需要你每天头顶蓝天孜孜以求。它只需要有一颗纯洁无瑕的心，有了这颗心，你便是一人平易近人的人，一个高素质的人，一个有亲和力的人。
朋友，像那位日本朋友那样微笑吧，顺心时，把你的好心情带给别人，让大家分享你的快乐;烦恼时，将自己的乐观带给别人，让大家感染你的自信。
朋友，像那位日本年轻人微笑吧!一个微笑竟然能为他迎上一份工作，也会为你带来巨额财富，无上的荣誉，真心的朋友，永久的幸福。
微笑吧，露出微笑，你的梦想就会成真。
微笑吧，它是你成功的敲门砖。
看，成功正在向你招手呢，你还在等什么?
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各位同学们：
大家好！
今天我给大家演讲的题目是我自信我成功。
“自信是成功之基”这句话曾经深深地振憾着无数人的心，曾经传遍了五湖四海，曾经无数次地激励着人们前进，曾经得到了亿万大众的认可，这是为什么呢？为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢？让我告诉你，因为这是铁铮铮的事实，因为这是不可辩驳的格言，因为这是千古不变的人间真理。
让我们摸摸自己的脑袋想想，在生活中这样的例子俯拾即是。想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家；爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡；还有海伦·凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。
在一次又一次的困境中，爱迪生若是在他耳聋时丧失信心，那么他将永远是一个一事无成的懦夫；海伦·凯勒若是在病后消极堕落，没有对人生以自信，那么她将只能默默忍受上天给她的这一切不公平的命运。
无数事例证明，人生需要自信，拥有自信，方能成功。同学们，让我们敞开自信的'心扉，用我们的双手去创造美好的明天，让自信之心充满全中国，让自信之声响起来，让自信之手挥动起来，让自信的风帆扬起来，让我们在困境中，听到心灵的呼唤，听到响亮的声音，看到挥舞的千万只手，看到飘扬的船帆，提高我们的信心吧！
我演讲完毕，谢谢大家！
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老师、同学们：
大家好！
我演讲的题目叫“目标专一才可能成功”。
记得看过一幅漫画，漫画中，有位少年正在拼命追赶两只兔子，烈日炎炎下，两只兔子向着两个方向跑去，而少年累得大汗淋漓，气喘嘘嘘，渐渐支持不住了。显然，他是追不上两只兔子的，更不可能同时逮住两只兔子的。这样蛮干下去，是不会有收获的`。假如少年主动放弃一只兔子，集中全力去追赶一只兔子，也许会有收获。漫画对少年没有丝毫讽刺意义，但它提醒人们：在同一时间内，应集中精力去做一件事情，才有可能成功。
漫画的寓意是深刻的。饭要一口一口地吃，事要一件一件地做，学习文化知识不可能一下子就会学会了。在一定的时间里，应集中全力努力去做好一件事，否则将一事无成。我想到现实生活中一些家长“望子成龙“心切，在不长时间内，让孩子学画画、学钢琴、学电脑，学是学了，可结果怎样呢？什么也没有学成，还产生了厌倦情绪。原因是明摆着的，孩子精力有限，而又不能集中全力，目标分散了，精力分散了，怎么能学得深学得精呢？再如拿一节自习课来说吧，就那么几十分钟，一会写数学，一会儿看语文，一会读英语……时间很快过去了，哪样也没多大印象，瞎忙一气，怎么会学习好呢，这就是目标太分散，不能集中全力去做。
生活中一些人常犯漫画中少年的错误，把握不住方向，把握不住自己，让时间和精力白白溜掉了，到头来没有什么收获。看来，不管做什么事情，一定要目标专一，集中全力去做，才有可能达到目的。
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朋友们：
众所周知，成功是需要机遇的，正如千里马需要伯乐来识别才能够施展他日行千里的能力。但就像冰心诗里所说的那样：“成功的花儿，人们只惊羡她现实的明艳。”有谁知道它由最初的嫩芽长到如今的明艳的花所经历的.艰辛呢?所以说：“成功不仅需要机遇，也需要在这个过程中经历种种磨难。
现在在中国乃至全世界都家喻户晓的110米跨栏冠军，被称为“中国飞人“的刘翔，如今可谓是获得了无限荣耀，他在2004年雅典奥运会中夺冠，以及他在洛桑世锦赛上创造的12秒88的世界纪录，让我们中国人感到无比的自豪。他的成功可以说是由乎所有人的意料的，连世界都为之赞叹，但他成功背后的艰辛又有多少人了解呢?他每日每夜坚持不懈地认真练习，他不知疲倦的重复每一个动作，任由汗如雨下，他的付出得到回报，这不是在情理之中的吗?
世界微软之父—比尔·盖茨，他现在仍然是世界首富。他能稳坐世界首富之位的原因不仅仅是他够自信，更重要的是他勤奋思考，喜欢创新，喜欢尝试常人不敢做的事，所以他在17岁觉得学校的知识不适合他。他做出这样的决定去创造属于他的天地。他做出这样的决定并且获得如此的成功，不能不说是出人意料。但仔细想想，他的成功不就是因为找准了目标并且坚持不懈地沿着目标而奋斗的吗?
很多人羡慕那些成功者的生活，把他们当作自己的偶像，下决心向他们学习，但却只是空想，从不付出实际行动，所以他们永远无法成功，殊不知那些成功人士付出了多大心血，经历过多少挫折，忍受了多少痛苦，才取得如今的辉煌。
事实证明：成功只青睐勤奋而又坚持不懈的人！成功不是偶然，只有不懈的努力，才能获得情理之中的成功，如果你付出得越多，就会收获越多出人意料的成功！
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第一是健康。
现在谁还喜欢像林黛玉那样的病美人？再说了，在工作场合，你成天一副痛苦相，别人看着也难受，还觉得你矫情，你不是给自己为难吗？其实，还有一种公用的最美丽的武器，那就是：快乐！快乐的含义无须多说，因为你明白，快乐是你从事所有事业的基础。
第二是漂亮。
真的倾国倾城、艳惊四座的女人到底还是稀有动物，所以懂得这个道理的女人也当然懂得怎么改变自己、弥补自己的先天不足，变得天生丽质。用服装、用发型、用化妆品……当一切能用的家伙儿都齐全了之后，哪个女人不让男人目瞪口呆呢？漂亮不分年龄，每个阶段的女性都有她美丽的.地方，知道自己的漂亮，学会使用自己的漂亮，天下便无坚不摧，无往不利——谁又喜欢邋遢的黄脸婆呢？
第三是关心。
女人的关心是世界上最容易让人感动的事情之一，甭管她来自母亲、妻子、情人还是同事。你轻柔的一句关怀话，有时候能让被你关心的人记一辈子，信不信由你。
第四是正统。
你多爱笑不要紧，但你必须要做个正统的不判逆的女性，在所有人的心目中，受过正统教育的女性不轻浮，不会让办公室成为风月场，大家知道你会规规矩矩地做事做人，不会担心你把办公室的小青年带’坏’了。
第五是自信。
你应该懂得办公室不是男人的天下，你也应该知道你的权利和男同事是平等的，你更应该了解自己的能力不次于任何人，所以，你完全可以用充满自信的目光看待每一件事每一个人。
第六是镇定。
女人天生不是镇定的动物，遇见什么都会大呼小叫。下回再想发出尖叫的时候，你就马上给自己一个巴掌，习惯了你就长记性了，时间再长了，镇定自然就产生了。到那时候，哪怕你吓得喘不过气来，别人也只当你胜似闲庭信步，都佩服你临危不惧的胆略，而觉得你本就是个与众不同的领袖人才。
第七是文静。
你要像个假小子一样，成天在办公室里摔门撞桌子，谁能放心交代给你什么事？你当然也不能像旧社会的无聊妇女那样东家长西家短地传话，你要做得起码像半个淑女，学会用微笑来回答或中断你认为会影响集体团结的问题和话题。
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1、研习着装法则
穿着会影响你给人的第一印象。所以打造一个整洁而职业的形象十分必要。用人单位通常对职员都有着装要求。你只需从人事部门拿份着装要求的复印本便可以。
但是，不同的公司和职位，着装上的要求不尽相同。“一个省时省力的方法就是，去观察职位相同的其他人的穿着。你可以从他们身上找到答案，去打造适合自己的职业风格，
2、守时
在很多方面严于律己，这代表你对自己要求很高，“守时”便是其中之一。老板和同事都会视你为值得信赖的人。
准时上班很重要。“早到15分钟或晚走15分钟，老板会注意到你的工作积极性。”
但是这并并不意味着要把业余时间都扑到日常工作上。如果能去多了解一些业内整体发展状况，就更好了。这些信息可以增加你的竞争力。
3、保持工位整洁
有条不紊的工作状态可以省时省力。同样，你的私人空间也暴露出你的性格。整洁的工位彰显你的责任心。
做好自己的办公杂务同样可以令你更讨老板和同事的喜欢。
4、与上司沟通顺畅
与老板经常面对面地交流这十分重要。对于简单的业务交流而言，邮件或网聊都是极佳之选，但任何形式的实质性沟通都应面对面进行，
不要害羞或紧张，做自己就好。这样就可以保持思路顺畅。但是不要喋喋不休，以免浪费对方时间，因为领导们总是很忙。
职场的礼节是种美德。“老板跟我在不同区域办公，但每天早晨我到单位时，路过他办公室时，都会停下和老板打个招呼，”
“你不必同上司促膝长谈，但是适当地向他表示感谢并且展示一个积极的工作态度是很不错的。
5、不要咄咄逼人
作为新人，积极主动一些本无可厚非。创意点子也是多多益善，但是不要做得太过，咄咄逼人。
你仍要遵守办公室法则。“向经理讨教他/她对你新想法的意见，而不是抱怨或一味地要求改变，”
6、待人礼貌但不要急于交友
有一些工作关系可能发展成为朋友关系，但是大部分没有。即使不做朋友，你仍然可以维持很棒的工作关系。
工作关系与朋友关系，处事原则各不相同。所以，如果同事不愿跟你聊天或者并没有特别热情地带你，请不要沮丧。
7、诚实，本真
职场新人初来乍到。一旦犯错，那就承认并改正。从一开始就养成诚实的品性。这是你给予自身以及职业生涯的最佳恩惠。
8、热情
热情是工作中取得佳绩的一个要素，尤其是对职场新人们来说。“培养对工作的热情，不管这份工作看起来有多么枯燥、琐碎。你会因此收获颇丰并得到赏识。”
职场新人成长法则
1、永远不要说 “I do not know”
现在是互联网时代，海量的资讯应有尽有。只要你有电脑、手机，便可知道天下事，如果连基本的搜索引擎都不会善加利用，试问，你还能做出什么令人满意的业绩吗?
2、懂得经常向上级汇报
不管公司规模大小，老板、上司都是非常忙碌的，他们可能根本就没有关注到你，这时候你就应该反客为主，每天积极汇报，让上级感觉到你的存在，这样即使有问题也能得到上面的'指点。
3、不要越俎代庖
积极热情，在生活上是极好的，可是在工作中切记不要泛滥运用这种热情。每个岗位都有相关的负责人，如果是同事主动要求你帮忙的可以热心帮助，切忌大大咧咧的指手画脚或自做主张的就帮别人做事，这样会招人嫌弃。
4、疯狂学习，低调处事
新进职场的你，即使是在校能力超群，也还是要多关注多学习，毕竟学校跟工作还是有着本质区别的，无论是实际操作还是生活环境等，切记要态度谦和不要狂妄自大。
5、做事别带着坏情绪
顾全大局、就事论事，是每一个职场人必备的素养。所以新入职场的你一定要时刻调整好自己的情绪，如果做不到，哪怕才华横溢、天赋异禀，也不会得到企业重用，因为坏情绪容易做出不理智的行为。
6、用数据说话
新人最爱说“我以为”，然而真正应该最常说的是“根据数据结果来看”。当然很多人说数据也不精准也会骗人。但是真正骗人的应该是统计而不是数字。谁也不能拍着胸脯打包票，对市场和用户百分百准确的洞悉。我们需要依靠数据不断地修正我们的错觉和主观臆断。
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接下来就让我们扒一扒新人邱莹莹和关雎尔的职场游戏规则。
剧中事件一：直肠通大脑的邱莹莹
邱莹莹认清白主管面目后，邱莹莹的部门经理要她去找财务部的白主管报销发票，因为莹莹的经理晚上出差等着急用。但是白主管刻意刁难邱莹莹，说发票格式不对不予报销，在白主管百般刁难下，冲出办公室， 怒而揭发渣男，双双被辞退。
在职场上最忌讳管不住嘴的人，像剧中说的，谁还没点不干净的事情啊，你一旦发生利益冲突了，就把事情到处说，真的很吓人啊。而且上级只会把重点考虑在对公司最有益的人身上，邱莹莹作为一个无足轻重的小职员，自然是被OUT出局的，当然，李经理也不会为邱莹莹这样一个没有心机的下属求情挽留。每个人都有自己的道德底线，你的底线是什么，你要清楚守好自己的底线。也最好别去做犯法的事情，职场中不需要假正义。
剧中那个精明的HR樊胜美一语点破了职场的生存法则：“这个世界上啊，没有人的屁股是干干净净的，多多少少都会有些把柄，没人纯洁，所有江湖人最讨厌的，就是不懂规矩的人，小邱，你就是那个不懂规矩的人。你这么不懂规矩，所以你乱棍打死老师傅，也是你经理最不乐意看到的。江湖规矩第二条，屁股不干净的人呢，最讨厌身边的人嘴巴把不住门，你当着你经理的面揭白渣男的短，你经理还敢用你吗?她只要不想用你，那你的暂停就会变成辞退。”
剧中事件二：乖乖、踏实女的'关关
在一次工作中，米雪儿生病，拜托关关完成下半部分的工作，关关没有检查就签字了。但是没想到的是，米雪儿做的前半部分出了错，但是米雪儿拒不承认，她告诉经理这个方案是关雎尔负责的。火冒三丈的经理便将关雎尔叫来，不由分说地骂了关雎尔一顿，被领导批评，满腹委屈与不公平，还让关雎尔写出一份检讨书交给她。下班后，她一坐上安迪的车就禁不住嚎啕大哭起来。她担心的是这份书面检查可能会直接影响到她的实习成绩，从而能不能转正留在公司。
初入职场，想要获得好人缘，而对所有人都有求必应，结果必然是分身乏术焦头烂额，最终引火烧身自身难保。让你在职场立足的，是你的工作能力，是你在团队中所体现的价值，而非你的好人缘。
剧中安迪问她“你想听真话还是安慰的话?”真话就是“你在跟米雪儿交接的时候，犯了一个很大的错误。你没有检查工作的内容，但是你在最后一页签下了你的名字，这就代表你需要为这件事情负所有的责任。你的上司批评你合情合理，你不需要喊冤。”站在高管的角度“作为公司的高层，需要正确的规划和分解所有的工作，发放给每一个阶层的人，去完成工作创造利润。而每个人围绕的轴心就是工作”。安慰的话就是“不必为检讨书的事情担心。所有的考核标准只有一个，就是你能不能完成工作，让你的上司省心。承认错误，承担责任，把因为你的错误导致的损失降低到最少，这是你要做的。”
剧中事件三：乖乖、踏实女的关关
在即将要转正的年底，米雪儿被同事发现和上级有不正当关系，同事找关关商量，要把相片发布到网上，并联名发送邮件给公司中层领导。这次她选择了拒绝。
在和领导谈话中并告诉她，新人在公司压力肯定有，尤其是在这种大公司，想留下非常不容易，能够保持兢兢业业的工作态度，非常的难得。对于米雪儿网上的传闻听说了吗?保持沉默是对的，公司需要的是一个团结的队伍，一遇到压力，立马便没了立场，同室操戈，这还谈什么团队建设?公司最忌讳的就是这些，公司会一查到底，之前就提醒过，关键时刻切记急功近利，并希望能够一直保持这种品质。
作为职场新人，无论你是否与这部剧里的职场小邱或者小关在性格或经历上相似，每个人的人生都是独立的，都在为未来的目标努力而奋斗着。
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一、少插嘴
在职场上，每一句话每一个动作都可能被大家记录下来，随时影响着人际交往。不管你是否与他人起冲突，是否做错事，还是开会提意见，少插嘴总是好的。当你还没有好的决策，紧闭嘴巴，听他人意见最为恰当。
二、多倾听
在职场上，学会多用耳朵。把别人的.意见、想法、不爽统统照单全收，不要把自己看的很聪明，职场就是个小社会，学会变通第一步就是多听。对他人的看法不要有过多的评论，特别是在你没有深思熟虑前，耳朵能帮你很多忙。
三、不作浪
在职场里，耐着性子别瞎掺和，推波助澜是很容易被大家打上标签的。在大家对事情产生强烈看法时，不是特殊时期，不要出风头。不管你的用意是否是好的，懂得分辨是非很重要。
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尊敬的领导：
您好！
我是xx，真的非常惭愧，我始终都没有做好自己的这些本职工作，这让我感觉到非常的吃力，也不是我想要看到的结果，但是我知道犯了错就应该主动的承担，这一点是毋庸置疑的，我需要去做好这些相关的细，对此这次的问题我也应该反省自己。
所以这份工作对我是一件很有意义的事情，我很喜欢这工作，但是也是感受到了非常多的压力，这并不是我想要看到的结果，我深刻的体会到了这些细节，我知道犯了错就应该积极主动的弥补，我对此也是很有体会的，所以现阶段我想起自己对这份工作的态度的时候，我是抱有很都自责的，回想这次在工作当中出现的一些问题，我确实还是感觉非常的不好，也影响了日常的工作进度，这对我们公司来讲也是非常不好的，既然是做了这份工作就应该要认真的做好，处理好自己本职。
对于日常的工作，我始终都是对自己抱有信心的，我也知道我这次犯下的错误是比较严重的，也是因为这一点，我也考虑了很多，反省了自己很多，我以后再也不会让自犯下这样的错误了，确实这不是我对工作应该要有的态度，在这一点上面我是考虑的比较周密的，所以我确实是应该好好的反省反省自己的问题，我知道自己犯下这个错误，肯定是不好的`，这并不是我想要看到的结果，我也感激公司对我的培养，以后肯定不会再出现这样的。情况了，实在是让人感觉到非常的吃力，这不是我应该要有的态度，这件事情反省之后，我确实是做的不够好，所以我希望接下来能够做出更好的成绩来。
现在回想起来的时候，我也考虑到了很多，我知道这是我应该对学习要有的态度，未来还是需要考虑清楚这些的，犯了错误就应该承认，一直到现在我更加是做的比较细心的，我作为一名xx的员工更加是真切的体会到了这一点，我也感激公司一直以来对我的关照，我今天的温太医肯定是需要给公司一个交待，所以接下来我不会允许这样的情况再出现了，以后我一定会好好地做好本职工作，端正好自己的心态，即使这次犯了错误，我也应该马上调整过来，以后再也不会允许这样的情况出现了的，我对自己的问题感到自责，为此也反省了良久，以后一定会做出更好的成绩来。
此致
敬礼！
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20xx年xx月xx日
✪ 工作检讨书万能检讨书
尊敬的领导：
您好！
这次的失误使我感到非常的惭愧，自己怎么能这么的大意，在这样重要的工作中，仍然不假思索的就胡乱下判断，导致工作出现严重的失误！这实在是非常的可耻！
尽管在之后我做出了补救措施，但是后还是对工作的进度造成了一定的影响。这实在是让我感到非常的惭愧。自身的错误判断，导致整个工作被拖后腿！甚至给公司带来了一定的影响！这是一场非常严重的失误！
在您的批评中，我再次认识到了自己工作的重要，我因为自己的放松、散漫，导致了这样严重的错误！我知道，这是因为我在工作过当中的不负责所导致的事态，是我没能在工作中严格的遵守要求，这才导致了工作中的失误。但是，我也同样清楚，自己的错误不仅仅是这一点！我还有很多需要改变和改正的问题！这些都是导致我工作犯错的元凶！作为xxx的员工，我不能让自己一直犯下这样问题，不能让自己一直在工作中造成错误！为此，我深刻的反省了自己。
首先，在反省中我认识到的大的问题，就是自己在工作中的态度问题。我们常说“态度决定工作的质量”。现在看来，确实如此。回想过去的工作，我在工作的时候不仅散漫，而且还带着很多不好的'小习惯！这些小小的错误或者是缺点慢慢的堆积，不仅给工作带来缺点，更是随时有可能导致错误的诞生。
其次，自己的责任心，实在是太不负责了。在面对这次的工作的时候，自己带着无所谓的态度进行工作，不去好好的思量，不去向领导前辈请教，随意的自己妄下判断，直接导致了这次的错误。对于工作来说，这实在是非常错误的事情，也是我至今还在反省和后悔的错误。
后，是我个人的的工作能力问题！是因为自己的工作能力不足才导致自己无法在抉择的时候做出正确的判断，是因为自己的能力不足，才导致后面的弥补也没能做好。自己尽管工作了这么久，但是却没有在工作的能力上有多少的进步，这实在是一个非常严重的问题！
真的非常惭愧自己辜负了领导的信任，但是我一定会好好的吸取这次的教训，努力的改正自己的错误，提升自己的工作能力和工作质量。希望领导能能相信我再给我机会。
此致
敬礼！
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20xx年xx月xx日
✪ 工作检讨书万能检讨书
尊敬的领导：
您好！
提笔之前，我仔细的思考了一下，原来我来到这个行业也已经有四年了，对整整四年的时间里，我在工作上从来都是零失误，我是在没想到今天会发生这样的事情，关键的是，这是我工作以来第写检讨书，我真的能感觉到我浑身的而每一个细胞都觉得羞愧，没想到我也会有一天因为工作失职，引来客户的投诉，从而被领导批评，被要求写检讨书。
今天是我负责带领着一队三十人的旅游团，去往当地特别出门的一处名胜古迹游玩的，我在车上的时候特意的叮嘱他们一定要紧跟我的脚步，切记不可擅自行动，这地方好看归好看，也是存在一定的危险因素的，比如溶洞里的石头极容易出现掉落的.情况，这里也是有一条年代久远的河流，虽然说是有护栏的，但也极为容易滑落，我真的不管是在带着旅游团出发去往目的地的车上还是到了目的地宣布自由活动时，我都有非常清楚的跟他们说过，不能擅自行动。我们导游手里不都是有一面小黄旗的吗？我就跟他们说了，不能走太远，视野里面一定要能看得见小黄旗，这样才不至于走丢，毕竟是我带大家来到这里的，除了我之外所有人都对这里人生地不熟的，但是后事情还是发生了。
我先是带大家把所有的景点都逛了之后，我就说了自动活动十五分钟，之后再到这里集合，等到大家散了之后，我就玩手机去了，是的，您没看错，我当时真的就是玩手机去了，我知道作为一名导游在工作时间是不允许玩手机的，毕竟这就意味着会分散的我的注意力，让我不能顾及到所有的游客，我也承认这的确是我工作中的疏忽大意，然后就听到一个由爷爷奶奶外孙组成的家庭，突然跟我说孩子不见了，我感觉帮着开始找，发动了所以的游客帮忙找，后还是在一座假山里面发现他的，但是有点受伤，手被划破一个大口子，我一看到这个场景，我就知道我绝对要被挨骂了，我带的团可是从来没有出现问题的，这件事件的很大一部分的责任就在我，如果是时刻的注意他们的动向，让他们离危险的地方远一点就好了，说到底因为我的工作不认真看管不周到也是一部分责任，虽然说这件事不能是我一个人做承担，但是做错了事就应该接受惩罚，别人孩子的家长都开始投诉我了，虽然说是个人都知道他们也有很大的责任，但是毕竟我才是导游，除了事情我理应负全责。
看管好儿童本就是我们做导游的必修课之一，上班不准玩手机也是我们做导游的被禁止的事情之一，所以我现在真心实意的向您道个歉，还望您原谅我这，我一定吸取教训。
此致
敬礼！
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20xx年xx月xx日
