在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的做错事的作文，欢迎大家分享。
大人也会做错事读后感 篇1
从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的.根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
大人也会做错事读后感 篇2
我其实是个迷糊蛋，因为每天都犯下一些小错，可是就在那一天，犯下了一件大错啊！
那是一年级时的事了，放学正要回家时，我把一年五班的涂建宏当马坐、骑，没想到把他弄哭了，那时的我不知道怎么办，拼命求他不哭，他却继续哭，而且哭声变大了，那时，我多希望有三头六臂可以停止他的哭声，他并没有停下哭声，我多想要停住哭声，赶快回家，结束这场恶梦啊！
当时我急得像热锅上的蚂蚁，我真想把哭声藏起来，不被老师发现，可是那是不可能的，我跟他说：“对不起！对不起！对不起！”，哇！连对不起都不能的话，我已经无计可施了，我对他的哭声甘拜下风，希望至少在别人去告状前能停住哭声，我发誓以后不再骑在他背上了。
结果，他一直没有停下来，害我被告状了，可是，我不应该这样想的，因为他受伤，都是我害的，应该惭愧啊！老师知道后说：“我们一起去安慰他吧！”我们就去逗逗他，终于，他笑了，哭声也跟着停了，我很高兴，连他的妈妈都原谅我，我的可怕恶梦已经结束了，可是这个恶梦我会记住的。
这个恶梦成了我恐怖的记忆，经过这次教训后，我不敢再骑在别人身上了，原本玩得很快乐的游戏，恶魔却降临在这个游戏，真是可怕啊！为了不让这件事再发生，我一定重新改过，不再当糊涂蛋，分不清楚事情的轻重。
大人也会做错事读后感 篇3
我家有本成语故事书，其中一个故事叫《负荆请罪》，这个故事深深地吸引着我。
文章讲的是战国时期，赵国的蔺相如凭他的机智勇敢，挫败了秦王的阴谋。完璧归赵立了功。在绳池会上，逼迫秦王击击，维护了赵国的尊严，被封为上卿。可大将军廉颇居功自傲，很不服气，扬言如果碰到蔺相如，“得给他个过不去”。
读到这儿，我想：蔺相如连秦王都不怕，还能怕你廉颇？
谁知，蔺相如知道这个信儿，“就请病假不上朝，避开廉颇，免得和他见面”。
有一次他坐车出去，碰上廉颇，就“赶紧叫车夫往回赶”。我有点不理解，蔺相如为什么不到赵王那里去告廉颇？当我读到“我所以避着廉将军，为的是我们赵国的利益”时，一下子明白了许多，蔺相如不斤斤计较个人利益，处处对廉颇忍让，原来是为了赵国的利益呀！这种顾全大局的思想是多么可贵呀。想到这儿，我的脸红了。
我有时为了芝麻大点儿的小事，就不顾大局，这种狭窄的心胸真是不好。
记得有一次上数学课，不知怎么回事，我后边的同学踢了我的椅子。当时，我竟忘了这是上课，回头就冲那个同学嚷：“你踢我椅子干吗？”那个同学忙低声说：“对不起。”我心想：说“对不起”就行了？想到这就起来也踢了他椅子一下才算完事。这样一来既打断了老师的讲课，又打断了同学的思路。可当时我一点也没有想到这些。课后，老师批评我，我还不服气，说：“是他先惹我的！”
蔺相如怕与廉颇“闹不和，就会削弱赵国的力量”，处处以国家利益为重，个人利益服从国家利益，这种品质是多么值得我学习呀！以后，如果再和同学发生矛盾，我要多想想集体。只要对集体不利，自己就不要去做，不能由着自己性子来，要做一个像蔺相如那样顾全大局，得理也饶人的人。
大人也会做错事读后感 篇4
《小王子》这本书讲述了一个动人的童话。小王子是一个忧郁的小人儿，他来自一个很小很小的星球，因为和他的玫瑰闹了矛盾而离家出走，但他在出走的过程中，始终惦记着那朵玫瑰，当他认识一只狐狸时，狐狸的话让他懂得了爱的真正含义，为了回去看玫瑰，小王子舍弃了自己的身躯，飞回了自己的星球，守护着自己的爱恋。
这本书，有着孩子般的思维方式，又具有大人的智慧，它告诉我们很多很多。有太多的东西，应该向孩子们学习，或许，只有他们，才会教会我们许许多多爱的真谛与原始的质朴。《小王子》告诉我们每一个人，我们曾经都是孩子，心里只有简单的愿望和质朴的心思，我们曾经执著于自己的玩具，哪怕它已经破旧不堪，对我们来说，它仍然是无可代替的，因为它曾经和我们一起亲密地成长。是啊，我们心里的重要和大人们是如此的不同。我们曾经为了一只迷路的'小猫会忧伤，我们曾经为了一朵花儿的绽放而无限喜悦，我们也同样会为了一只美丽别致的蝴蝶而雀跃不已。对我们来说，这才是重要的。
《小王子》告诉我，那些曾经是木讷的孩子的大人们，生活的芬芳来自于它与大自然的接近，无论是从地理上，还是心理上。它提醒我们那些最简单的快乐和最淳朴的情感，告诉我们快乐的来源有时只是一朵小花儿，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，却远远不会是我们每日里忙碌的数字的堆加。最重要最本质的东西，恰恰不是我们能用金钱在商店里轻易获得的。《小王子》是一本清澈心灵的书，是一本成年人写给成年人的童话。小王子是否回到了自己的家，是否过着幸福快乐的生活，我们都不得而知，但我们会在心底祝福他。正如小狐狸所说，眼睛是什么也看不到的，应该用心去寻找。在心中，我们能找到小王子和玫瑰的幸福。
大人也会做错事读后感 篇5
在历史故事中，有给人深刻含义的，有让人了解历史沧桑的，有令人回味无穷，其中，我最喜欢《负荆请罪》这个故事，因为它给了我发人深省的启示，洗涤了我的心灵……
本文故事的主人公是蔺相如和廉颇。故事讲的是蔺相如是赵国的上卿，他凭自己的口才，赢得了赵王的信任。而廉颇是赵国的将军，在战场上奋勇杀敌，为赵国立下了汗马功劳。蔺相如仅凭一张嘴便居廉颇之上，这使廉颇产生了嫉妒之心，处处让蔺相如难堪。当廉颇知道了蔺相如是为了国家利益着想，惭愧不已，于是便背着荆条请罪，蔺相如宽容大度的故事
蔺相如的宽容，维护了国家的利益；宽容是金，是人与人之间沟通的桥梁；宽容不是软弱，而是刚强。但我更佩服廉颇的知错就改。
有一次，我去小姑家玩耍，在中午人们都在二楼忙着做饭时，我闹着要帮小姑在一楼浇花。在这些花中，有一种十年才开一次的花，小姑十分珍惜，今年碰巧开了5朵鲜艳的花，并嘱咐我要小心些，不要把花弄掉了或弄碎了。当我浇到那盆花的时候，我把它搬起来仔细端详了起来，这花真美啊，难怪十年才开一次花。看完了，我把它放上去，刹那时，那花因为没放稳，一下子“飞”了下来。“砰”的一声，花盆碎啦。我害怕极了，连忙把“战场”打草干净，不注意却把泥土粘在了衣服上。上了楼……
就这样，我心虚的回了家，可“纸里包不住火”，妈妈很快就发现了。我只好把事情一五一十的说出来了。妈妈让我想小姑道歉。妈妈一再告诉我，但我一直碍于面子而没有道歉。学习了课文，对照自己。惭愧极了。虽然事情过去了很久，但我还是鼓起勇气，给小姑认了错，小姑高兴地说∶你长大了，其实我早就原谅你了。听了小姑的话，我的心情格外的轻松。
同学们，如果我们都像廉颇那样知错必改，像蔺相如那样没有嫉妒心理，心胸开阔的话，那世界将会变得更美好。
大人也会做错事读后感 篇6
妈妈，我很想对您说：“对不起。”
一次放学后，我在学校里看见几个女同学围着学校旁边的小卖部买东西，我走上前一看，原来她们是在买零食吃。我问她们：“你们不怕家长说你们吗?”她们看见了我，便吞吞吐吐地说：“我……我们什么也没……没有干。”说完后便慌慌张张地走了。如果我也能带钱来学校那该多好啊，我边走边想。
不知不觉我已跨进家门，我看见您正在烧饭，我便心里暗暗窃喜：“哈哈，真是天助我也。”我轻轻地放下书包，向客厅走去，我急切地寻找钱包的声影，“呀!真是得来不费功夫。”我从钱包里拿出50元钱，偷偷地放到我的书包里。
第二天，我成了班里的大红人，许多同学都跑到我的座位上跟我讨好关系，连我平时在班上的几个死对头都忍不住跑过来。当我正要潇洒一回时，昨天的那几个女同学走过来说：“呀!瞧瞧你，偷了这么多的钱还好意思拿出来炫耀，我要是你呀，我就在老师那里打个电话，向妈妈认错。真不知道羞耻!”我总不能眼看着谎言被揭穿吧，于是，我说：“我才没有偷呢，你在胡说什么!”那几个女生听后，气愤地走了。而我的心像是被鞭子抽了一下似的，脸也火辣辣的疼。
妈妈请原谅我之前一直没有告诉您，不过今天我要用我手中的笔，向您认错。
大人也会做错事读后感 篇7
今天晚自习下课后，班里沸沸扬扬的，都在拿着“评比表”吵着让组长为自己加分，我这个组长，被对方组员吵得头都是大的，作业本也被挤得掉在了地上，因此我不好的情绪开始蔓延了。
刘书畅，我的一个好朋友。当她在看她自己的“评比表”时，看到加分一栏后，她的脸笑得好像开了一朵花，眼睛都成了弯弯的月牙了。可当她看到减二分的时候，眉头紧锁，双目凝视，不解地问：“我犯什么错了？为什么扣我两分？”我说：“上面不是写了吗？你上课不好好听讲，往后边扭头，老师让我扣的。”她又问：“那你干嘛扣到我说废话上呢？”我不想理她，因为我知道她在为这两分而斤斤计较。我收拾完东西就出去站队了，可她还是抓着这两分不放，在我耳边喋喋不休。我忍不住了，吼道：“那你自己拿你的“评比表”吧，我不配拿，随便你怎么加分！”我一口气发泄完后，她安静下来了，脸上的表情变得有些失落，不自觉地低下了头。
几分钟过去了，我无意间发现她哭了。她喉咙蓦地哽咽起来，眼睛看起来又湿又红，我束手无策。那时候很想去哄哄她，可我不知道她为什么会哭，难道是因我吼了她一顿？我想不是这样的……
在回家的路上，我彻底冷静了下来，觉得自己刚才对待刘书畅的态度很不好，才惹得她哭了。认识到了自己的问题后，我也变得沮丧起来，妈妈问我怎么了，我向妈妈阐述了这一切。妈妈问：“你觉得是谁做错了？”我不好意思地说：“是我！我明显是摆脸色，还不给她道歉，还把她给弄哭了，她是我的好朋友，心灵上估计受不了！”妈妈笑了笑，说：“这就是件小事，跟她道个歉吧！”我点点了头。
回到家里，我的心很乱，一直不能平静下来写作业。我打开微信，一个备注为“我的好朋友刘书畅”的人映入眼帘，我胆怯地按开，想和她道歉，却不知怎么跟她说，她会觉得我这个人很冷酷吧！会觉得我这个人很无情吧！我拿着手机，鼓起勇气给她发了条道歉信息，发完后她秒回道：“没事了，我都不记在心上了！”那时候，我觉得她好美，这是宽容的美，她这种放得下的大度，与人为善的处事态度让我释然了。
刘书畅，她是我的好朋友。如果没有那道歉的勇气，我估计她也会原谅我，因为我们是最好的朋友，但还要向刘书畅同学说声：“对不起！”
大人也会做错事读后感 篇8
今年暑假我读了《小王子》这本书，它将我引进了一个神奇的世界。飞行员因为飞机故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在与小王子的接触中找回了童真；他是一个快乐的小王子，对于一切事物都很好奇，总是用天真无邪的目光去看待世界，妈妈说这一点我和他很相似。书中写了一只狐狸，狐狸与小王子第一次见面就成了好朋友，起初狐狸是个浪费食物的家伙，通过小王子一心劝说，狐狸渐渐变的格外节约食物。哎，我就和当初的狐狸一样，也总是不自觉地浪费食物。吃饭的时候掉米粒啊，苹果吃完红色部分就扔了，铅笔不等用完一根接一个的'换。我想在生活中我还真应该学习那只改掉浪费毛病的狐狸，养成勤俭节约的好习惯。除了那只可爱的小狐狸，玫瑰花也是书中一个重要的角色，那是一朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她总是希望小王子能够多关心她，我可不愿像她那样娇气。
许多小朋友的爸爸、妈妈在小时候也看过《小王子》，他们和我们一样也非常喜欢这本书。书中所描写的小王子、商人、地理学家、飞行员、玫瑰花、狐狸这些鲜活的形象，好像就在我们身边陪伴着我们，让我对童年的快乐与神奇充满幻想，它像一个神奇的磁场，把我的心给紧紧的吸引了。爸爸、妈妈希望我能像书中描绘的小王子一样健康、快乐的成长，同时也希望我多读书，从书中学到知识，学会如何和别人相处，形成乐观、开朗的性格，并从中体会世界的美妙、人之间的友爱、处处蕴藏的智慧。
你读过《小王子》这本书吗？快去看看吧，它能为你编织一双想象的翅膀，在爱的天空下尽情的飞翔，飞到书中所说的地方，神奇与智慧中快乐成长。
大人也会做错事读后感 篇9
相信大家一定都读过《负荆请罪》这个故事吧：公元前279年，秦昭王与赵惠文王相会于渑池，蔺相如机智应对秦王，立下大功。归来后他被封为比大将军廉颇还要高的上卿，廉颇因此心中不快。蔺相如知道了后，处处避着他。原来，蔺相如并不是怕廉颇，而是把国家兴亡之事放在第一位，因为如果他们俩相争，必定会两败俱伤。廉颇知道后十分惭愧，光着后背背着荆条去请求蔺相如原谅。从此，他们成了好朋友，共同效力于国家。
我读了这个令我难忘的故事，深受感触。廉颇虽然一开始有些自大、骄横，却能以国事为重，知错就改，这一点值得我们去欣赏、去借鉴、去学习。俗话说得好，“两虎相争，必有一伤”“退一步海阔天空”，这两句一句说的是有互相谦让、宽容的结果，另一个则说的是互相谦让、宽容带来的好处。廉颇敢于认错，知错就改，所以受到了世人的怀念，被赞颂为“忠勇保国第一将，闻过则改第一臣，皓首壮心第一翁，懿德高风第一人”。
历史上，知错就改的人有许多：唐代大诗人李白小时候十分贪玩，后来受老婆婆“铁杵磨成针”的启发，发愤学习，成为了初唐诗坛一位有名的诗人；初唐陈子昂出生富豪之家，“十八岁未知书”，后弃武从文，创下了“浪子回头”的千古佳话……
我们不怕有错误，只怕有错误不敢面对、不敢去改正。当别人批评我们时，我们就可以抱着“有则改之，无则加勉”的态度去听取。我们只要改正了错误，就能够获得大家的谅解取得新的进步。如果没有错误，那么也可以在今后加以注意，防止犯下类似的错误。
古语云：“人非圣人，熟得无过？过而能改，善莫大焉？”廉颇这种“为国释恩怨，请罪敢负荆”的坦荡胸怀，可敬可佩！
大人也会做错事读后感 篇10
沉睡睡的黄昏带这一缕缕的睡意，老早就知道思品要调考，我做好了十分的准备信心十足的相信能把思品考good，万世俱备就差卷子，拿到卷子那刻我全蒙了不懂，第一题……还有都不懂，但还是勉勉强强的做完了。结果一向自信的我却出乎意料考了27分。
我惭愧失望伤心，怎么考出了这种成绩，可以由于上次原因考的不错35分因此骄傲目中无人骄傲必失败我就是，还好不是期末考熟话说吃啥补啥，看书补知识，谁叫我对书不熟导致不改错的都错了，老师都对我有那么大的希望，为什么要老师失望。我安自下决心一定要把思品考好，一个人的道德素质有问题，怎么活呀？朋友少知心朋友就不用说了，旭旭加油不许在考砸了，我要做一个道德素质好，孝敬父母的旭旭，我为什么如此之言，因为思品就是上道德课吗，教育人，我重视思品，还有希望临时抱抱佛脚好好看看思品书下次不该错的'千万别错。
总的老说这次考试让我自己觉得气愤，怎么这好做我题就偏偏出现在我身上，没用心去做，没用大脑思考，没用手去翻书，没用生气动都是我没去翻懒就是带来的最大坏处，下次记住好记性不如难笔头，一定要改呀，下次别在考丢人的27分虽说思品卷子40满分，但是考30多分要把，怎么能对的起老师对我希望，上次我教卷子改，老师就说你有把握考35分就教。我还是没把窝，还说32分可以，还好老师没改。32分都考不到，因为我太自以为是了。为了不让老师失望，我努力看书终于在调考考35分。
骄傲必自败，好好努力这次不要让老师失望，旭旭加油。
大人也会做错事读后感 篇11
我叫蔡其袁，我有一双可爱的眼睛，平时温和，但我生气的时候会变得暴躁。
有一天，我做完作业在房间里玩，一转身时碰到了柜子。柜子上放了许多东西，被我一碰，上面的沙漏摇晃了几下，“咣”掉到了地上，玻璃碎了一地。这时妈妈听见了问：“孩子是不是又把什么东西打破了？”我害怕极了，妈妈看见了一定会骂我的。我急急忙忙地说：“没有。”一边说一边弯下腰把碎片用纸巾包住，扔进垃圾筒里。再用扫帚把地上的沙子扫干净，做完这些事我大出一口气，头上全是汗，过了一会儿，妈妈进来了，见东西都还好好的，就笑了。我心里还一阵高兴，心想，还好妈妈没有发现沙漏不见了。
晚上，我睡在床上，想着今天发生的事，我有些后悔了。老师说过做错事不要紧，勇于承认错误并改正了才是好的。我不该不把事情说出来，明天我一定向妈妈承认错误。以后我一定要做个诚实的孩子。
大人也会做错事读后感 篇12
一讲到我做错事，我就会面红耳赤、忐忑不安，因为恐怖的期末考就要到了，但是我常常前三名，所以我就不用害怕了！妈妈虽然耳提面命的警告我，但是我就是不想看书，不怕困难，天天玩得欣喜若狂、不亦乐乎！但是考试那天发下考卷时，我头昏脑胀，写得乱七八糟；发回考卷时，我看到我大错特错，我前三名的位子即将不保。真是“不听老人言，吃亏在眼前”啊！
有一次姐姐在读书我在玩，当时玩得乐不可支时，突然“碰！”的一声，我惊声尖叫，杯子打破了，妈妈走过来时，问我发生什么事了？我把事情推给姐姐，一直到最后，姐姐才说是我，我被骂得好惨，所以我以后再也不敢做错事了。
又有一天被爸爸骂得好惨喔！因为我自己在英语的联络簿上签妈妈的名字，爸爸罚我不能玩电脑、不能看电视、还有要写“妈妈！对不起！”一百遍，真的`好惨喔！
我就是漫不经心才一直犯错，也在错误中渐渐长大懂事。希望自己不要老是迷迷糊糊，漫不经心的重蹈覆辙！
大人也会做错事读后感 篇13
看了电影《哥俩好》后我就被影片中陈二虎调皮、搞笑的动作与表情所吸引，这一点从影片开始的挠痒痒画面可以看出，但之后陈二虎积极要求进步的想法与行动值得我学习，我特别欣赏陈二虎勇于承认错误、敢于自我批评、虚心接受建议的优良品质。
陈二虎虽然很调皮，但他积极向上、要求进步的想法很多，也都能落实在行动上，只是他的方法与行动有点不切实际，老是出差错，甚至有时捅了娄子，这就是典型的好心办了错事。后来陈二虎通过同志们的帮助及自身的反省，终于鼓起勇气，主动承认了错误，也消除了大家的误会。从陈二虎身上我感到一个人不但要有积极进步的想法与计划，还要有切合实际的行动，虚心请教，脚踏实地，这样才能取得好的效果，也能赢得大家的认同。特别是要学习陈二虎勇于承认错误的优秀品质，面对不足，在敢于反省的同时要改正缺点。以后我一定要向陈二虎学习，敢于面对自己的错误，不断改正自己的缺点，做一名优秀的小学生。
大人也会做错事读后感 篇14
有一天，天气晴朗，亮亮举着一个足球，从家里跑过来。喊道：“明明，小李，我今天从家里带来了足球，我们今天就可以痛痛快快的踢足球了！”小明和小李很高兴，亮亮说：“我足球可好了，你们当守门员。我一定不会让把足球让你们接住的。”小明和小李不相信，亮亮就说踢给他们看。
亮亮憋足劲抬起脚狠狠一踢，就把足球踢了出去。这时足球踢偏了，飞向了新来的邻居王爷爷的一扇窗户。
只听咣当一声，足球把那一扇窗户砸出了一个大窟窿，玻璃渣掉了一地。他们顿时都吓坏的腿都软了。
亮亮看着玻璃渣，很害怕，如果他的妈妈知道了，一定会打他的。小李拉着他就想走，说：“别再这里看了，如果新来的邻居王爷爷看到了，他一定不会放过你的，而且，他还会告诉你妈妈的。”
亮亮说：“我们应该承认错误。”他带着好朋友来认错。他们敲了敲房子的门，从房子里走出了邻居王爷爷。他们低下头红着脸，一口同声的说：“王爷爷，我不该在马路上踢足球，才踢碎玻璃，我们知道错了。”
王爷爷摸着他们的头夸奖到：“你们真是一个诚实的好孩子，知错就改，我原谅你们了。”
我们应该做一个勇于承认错误的好孩子。
大人也会做错事读后感 篇15
我有一个好姐姐，她对我可关心啦，但我却很对不起她。
那一天，我看了一块电视剧，上面说，泡茶的杯子有的里面刻着字。我十分好奇，这是真的吗？先看看再说。于是我拿起了杯子，东瞧瞧，西望望，里面什么都没有啊！电视里净说瞎话，纯粹骗人的，玩来玩去，一不小心，哎呀！真糟糕！杯子掉在了地上，“啪”的摔成了碎片。
怎么办？爸爸很快要回来了，忽然我眉头一皱，记上心来。想起了正在里屋做作业的里屋做作业的姐姐。对，就让姐姐当我的“替死鬼”吧！
我趁她不注意，悄悄地溜到了外面，和正在玩耍的伙伴们踢起球来。一会儿工夫，就看到了爸爸提着包，哼着小曲，高高兴兴地上了楼，我也马上在后面上来了。
爸爸已经走上了三楼，“砰”的一声，门关死了，我蹑手蹑脚地来到门前，听着屋里的动静。
“这是谁打碎的？”爸爸严肃的话传出来。
“嘿，好戏开始啦！”我暗暗得意起来。
“什么打碎了？”是姐姐莫名其妙的声音。
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“什么打碎了，你心里知道。”
“不是我打碎的，我一直在房中写作业！”
“不是你摔碎的，还会有谁？”
“不会是弟弟吧？”
“怎么会是他摔碎的，他是个诚实的孩子，你就不要再说了，死丫头，还敢犟嘴，看我不揍你……”
屋里传来爸爸拳打脚踢和姐姐的哭喊声。我走也！我像一只老鼠，慌慌张张地溜了。
我为什么要这样做，为什么？我也真的不知道
过了好长时间，我若无其事地回了家，一本正经地说着在外边活动的快乐。
“怎么啦？杯子碎啦？爸爸，是你打碎的吧！”我装做什么也不知道的样子。
“我说不是栋栋吧！来，爸爸给你带来了什么？”
我一看，嗬，这么多玩具，还有许多好吃的……
姐姐还在嘤嘤地哭着，肩膀一耸一耸地眼圈红红的，这一天，姐姐没有吃饭就睡了，第二天还没有吃。看着姐姐伤心的样子，我多想告诉爸爸事情的真相，可是我又不敢。
几天过去了，我终于忍不住了，一五一十地告诉了爸爸，这真的是我摔碎的，爸爸一下子愣了。当他明白过来后，温和地说：“你懂事了！栋栋，来，咱俩给你姐姐赔个不是。”
“孩子，是爸爸不好，不该那么粗暴……”
“姐姐，我错了，你狠很打我吧，怎么处置都行……”
大人也会做错事读后感 篇16
心理抚养是一种全新的育儿理念。在养育孩子的过程中，父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康，把这些当成爱的全部，却因为疏于了解、关注婴幼儿、青少年的心理健康，从而导致孩子在成长过程中产生了一些难以逆转的心理困境，特别是进入青春期后，会出现拒绝交流、出走、顶撞、不合群、学习困难等问题。对此，心理学专家李玫瑾在《心理抚养》一书中向父母传递了这样一种理念：养育孩子，心理抚养比物质抚养更加重要。
作者认为，心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面，父母必须参与心理抚养的`全过程，通过陪伴与关爱获得孩子的依恋感，进而获得管教孩子、“立规矩”的资本。家长通过参与孩子成长，进行情感抚育，教他做人做事，这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要。“父母亲自陪伴孩子成长，比给孩子挣钱更有价值”，我们不能错过塑造孩子未来人生的最佳和最关键时期。
人所有的心理表现必有相应的经历和环境。比如，一个人是否会犯罪，往往与他出生后的家庭养育密切相关。
因为决定一个人有没有“人味”，要看他对人间悲欢离合的感悟，以及他带给别人和社会的感受。一个人能让身边的人感到舒服和幸福，能为社会做出贡献，这应该是父母最开心的事。能养育出这样的孩子就是父母最大的功德。
大人也会做错事读后感 篇17
上学期的一个星期六，我做完了作业正在看《悲惨世界》，妈妈拿着衣服说:“我出去一下。”我听到这句话，心中暗自高兴：哈哈，又可以上网了！正在高兴时，妈妈又突然甩出一句话：“不许开电脑，否则就罚你做练习题！”这句话又让我高兴的心情顿时跌入谷底。
“砰”的一声门就被关上了。我不安分的.看着《悲惨世界》，紧张的故事情节丝毫不能吸引我。眼睛总是往电脑的方向瞧，最终我还是经不住电脑的诱惑，打开了电脑，还情不自禁地玩起了游戏。我没有注意时针在一圈圈转动，一切都忘乎所以，玩的正高兴，我突然听到了开门的声音，我急忙关掉电脑，可是关机的速度太慢了。我还是被逮了个正着。妈妈冷冷地说：“去做练习题吧。”我只好去做练习题了。
真是“不听老人言，吃亏在眼前”。我受到了应有惩罚，心里也很难过，以后再也不要怀侥幸心里偷玩游戏了。
大人也会做错事读后感 篇18
今天都是小乐让我们没得踢球，我们都在指责他。
老师严肃地说：“都是你们几个踢足球的，大课间踢，午读早读也踢”小桐说：“没有啊。”老师又说：“上次看见小乐在踢。”我们都会在心里想：“都是陈家乐你的错，大课间都可以踢为什么午读早读之前踢。”以前我们班有很多人踢，可是小桐他们都没踢了。真是“千里之堤，溃于蚁穴”这句名言来给小乐真是再恰当不过了。我们没有了踢球个个像是失了魂似的，个个没精打采，之后老师说：“和大课间的对子读第一课和第六课。”我们大声欢呼，我们二话不说，我们就读了起来我们读得很快，我读完了，可是很多人都没有读，我就和小轩，小明玩了起来。后来大家都读完了，我们冲了下去，可是小桐没有要到球。小桐生气地说：“都是小乐的.错。”我们也是这样想的，后放学了，我和小轩，小明回教室，小明惊奇地说：“看那顽强的生命。”说着指着墙中的小草，我跑了过去。“真的”，突然一阵风吹了过来，小草断了。我说：“这顽强的生命断气了。”小轩看出了破绽说：“是插上去的。”“啊？”我看真的。这根小草现在就像是陈家乐呀！
不过，后来我想通了，其实我们做事错了不可以怪在一个人的头上。
大人也会做错事读后感 篇19
这本书涉及心理学、儿童教育学，书中的内容和建议具有很强实用性。人的成长是一件及其复杂的事情，父母都希望子女事业有成，家庭和谐，生活幸福。成年人的问题都可以在童年经历中找到影子，“早年经历对人的影响至关重要，因为决定了人的未来走向。”
书中首先指出了一种常见的社会心理学现象“归因偏差”，“人们在找原因时，往往把好的行为和成功的行为归因于自己，而把不好的行为和失败的行为归因于外部”。这种认知偏差普遍存在，而人很难意识到其存在并进行纠正；与“归因偏差”相对应，真正的心里成熟是相反的归因，“在处理各种复杂问题时，人能够不把缘由归结于外部，而从自身找原因”；同时这种转变是可以实现，觉察到自己的反应，提醒自己，进而养成习惯。
对于教育小孩来说情感抚养和性格教养同样重要，情感抚养意味着小时候的陪伴，“对于孩子来说，最重要的是亲情和陪伴。”三岁以前的陪伴和照顾至关重要，“人的脾气与初生前三年的照顾程度密切相关。”对于现实中留守儿童的问题，作者也给出了建议，如果不能由母亲亲自抚养，也要由固定的人抚养，形成稳定的依赖关系。书中提到情感抚养的作用在于“可以决定人性、人的'情绪、性格、言语表达、还影响他的认知方式和亲社会等方面的发展。”
性格教养体现在不溺爱，让孩子在与人相处中懂得感激与分寸。父母要让孩子接触外部的世界，告诉孩子正确的价值观，同时培养孩子接受挫折的能力，心理弹性要从小练就。“当他渐渐长大，就要在之前有恩于他的基础上，补充反面的内容立威于他，训练他的心理承受能力。”书中提到过度溺爱的孩子，遇到挫折会动不动以自杀的方式来威胁父母，应对困难的应对方式有多种，心理承受能力弱的孩子会选择最极端的方式。性格教养的目的是养成“勤快、皮实、吃苦耐劳、经得住说、不轻易记恨的性格。”作者提倡让孩子在四岁前后开始学习跑步、游泳，一项运动会让人终身受益。
作者还对选择伴侣提供了建议，“真正但了过日子的时候，让你感到幸福的一定是对方有好的性格，心里有别人，理解、体贴、宽容、平和、自律等性格品质才是婚姻幸福的保障。”性格是不易改变的，培养好的性格，选择性格好的人相处。
大人也会做错事读后感 篇20
心理抚养是一种全新的孕育儿观念。在养育孩子的过程中，父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖，身高体重如何，是否活泼健康，把这些爱当成爱的全部，却疏于了解，关注孩子的心理健康，从而导致孩子在成长的过程中产生了一些难以逆转的.心理困境，尤其是进入青春期后，会出现拒绝交流、出走、顶撞、不合群、学习困难等问题。因此，这本书里给了我们很多新的观念。即心理抚养比物质抚养更为重要。心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面。父母必须参与心理抚养的全过程。
通过陪伴和关爱，获得孩子的依赖感。进而获得管教孩子立规矩的资本。家长通过参与孩子成长，进行情感抚育，教他做人做事。这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要。父母亲自陪伴孩子成长，比给孩子挣钱更有价值，我们不能错过塑造孩子未来人生的最佳和最关键的时期。
大人也会做错事读后感 篇21
在一个森林公园里，树高高的，花儿在向太阳公公微笑，小草在对小朋友们跳舞，许多的小动物在森林公园里唱唱跳跳，非常热闹！
这一天，小明放学回家看见森林公园里，非常热闹，他说：我等一会儿要来这里玩一下，说完，他就飞快地跑回了家，放下书包就往森林公园跑去了，他来到公园，看见里面非常地热闹，他心想：啊！好热闹呀！，他抬头一看，哇！上面有小鸟，突然，他想出了一个鬼点子，我要不就把小鸟当成风筝吧，说完他就爬到公园里的桃花树上，准备去抓小鸟，他看见小鸟正在学习飞行，于是悄悄地拿起绳子抓住了小鸟并玩了起来。
玩着玩着，小明听到一个小女孩的哭声，然后，小明来到小女孩的身边说：你怎么了？小女孩哭着说：我和我的妈妈走丢了，忽然，一位叔叔来到那位小女孩的身边，把她扶了起来，这位叔叔温柔地说：小朋友，你家住哪里呀？小女孩说：我家住在森林公园的西面。接着，叔叔又说：我送你回家吧！小女孩对着叔叔说：谢谢您，叔叔。
小明看到了，觉得自己做错了一件事，低着头对着小鸟说：小鸟，我是不是要把你放走呢？你可能也想妈妈了吧？小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：我已经很想回家了。这时小明温柔解开了小鸟的绳子对小鸟说：小鸟你自由啦！快回家吧！说完，小明就把小鸟给放了，小鸟叽叽喳喳地对着小明说：谢谢你！
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