在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的希望的翅膀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
精神的翅膀作文 篇1
我们每个人都有梦想，也是常常或会换的梦想，梦想总是一大堆的，想知道我的梦想吗？那就跟我一起走入我的梦想世界吧！
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！
每一个人的梦想都是不同的。有的人梦想是警察，有的人梦想是医生，有的人梦想是演员，有的人梦想是富翁。而我的梦想，真正属于我的就是人生价值的最大体现。无论是什么样的工作，什么样的社会地位，我只想通过我的努力让更多人的生活得到幸福。邦达列夫曾说道：“人找到生活的意义才是幸福”幸福的生活有三个不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有爱心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具象。幸福有时很遥远，有时近在咫尺。幸福起源于梦想。让梦想启迪未来；让梦想挥动翅膀；让梦想扬帆起航，带我到达人生的巅峰。
山东滨州邹平县山东省滨州市邹平县魏桥镇魏桥实验学校初二:梁薇
精神的翅膀作文 篇2
雨，淅淅沥沥地下着。北风呼啸，乌云密布。风雨中，鲜艳的五星红旗在风中飘扬，似乎在告诉世人，永远不会向风雨屈服！
我冒雨跑只是为了看一个结果。还没到名单，我就闭上眼睛，深吸一口气，从三等奖开始一个一个搜，没找到。二等奖，还是没有我，看看一等奖，也没有。我浑身发抖，不敢去想可怕的结果：我失败了？不，不可能！我鼓起勇气看了看名单上的最后一个奖项：特等奖，却看到了背后的我的名字！刹那间，我热泪盈眶。不知道什么时候，我仿佛回到了过去，看到了那个小小的自己
很多年前，是雨季，呼啸的北风，乌云密布的天空。
小我，坐在桌边，吃力的翻阅着那本又大又厚又重的数学书，默默的看着题，认真的思考着，不时的翻回来一页，继续看着题，额头上渗出了细密的汗珠，才想起那是冬天。深夜，万籁俱寂，天空湛蓝而神秘。我打开台灯，依旧一页一页的翻着书，不厌其烦的解决问题。好像有一种力量在催我疯狂学习
今天我明白了，每个人都有一双属于自己的翅膀，我也有一双理想的翅膀。它带我穿越了我自己的八十一难；它鼓励我克服困难，前进；它帮助我爬上人生的巅峰！
我希望——我希望每个人都能找到自己理想的翅膀。
精神的翅膀作文 篇3
问题：愿我们的梦想变成一只展翅高飞的雄鹰，飞向更高、更远、更蓝的天空。
我们每个人都有一个梦想，一个美丽的梦想。然而，它们不能自由飞行。它需要我们为它画翅膀，这样它才能展开翅膀，成为美丽的现实。
只有有梦想才能努力，只有努力才能看到希望。每个人都有权利为梦想画翅膀，一双能够克服困难和危险的翅膀。一对能冲破困难的翅膀。一对能飞得更高的翅膀空。也许他在黑夜中受伤了，但只要他有信心，他可以再次起飞。
自信是如此强大的力量！爱迪生有信心，给世界带来光明。爱因斯坦有信心，对理学做出了巨大贡献。牛顿有信心并且得到了万有引力定律。成功一个接一个地告诉世界，要为梦想画翅膀，就必须用自信勾出丰满的羽毛。
没有羽毛，光不能飞。我们必须努力为我们的翅膀吸收飞行的力量。也许，我们会遭受一些小挫折，但我们绝不能放弃，看！成千上万次失败，爱迪生放弃了吗？哥白尼放弃了残酷的惩罚吗？霍金放弃了疾病的摧残吗？不，不，他们没有放弃。他们用自己坚强的意志为梦想的翅膀汲取力量。日复一日，年复一年，是不断的绘画让他们的梦想飞翔。
不仅是伟人，许多普通人也一个接一个地释放了他们的梦想。建筑工人建造了建筑，释放了他们的梦想。教师们培养了一代又一代的优秀人才，释放了他们的梦想。警方打击犯罪，维护正义，使社会安宁，释放他们的梦想。
为我们的梦想画翅膀并不难。让我们的梦想变成一只鹰，飞向更高、更蓝、更远的天空。
精神的翅膀作文 篇4
生为俗人，走在喧嚣的都市。难免步履艰辛。奔波在名利的红尘！难免身心疲惫，年轻时渴望飞翔的理想，像一只洁白的鸟在碧蓝的天空中飞翔，被猎人用枪打落跌落在灌木丛中。折了羽翼，洁白圣洁的羽毛散落了一地，伤痕累累......你也许会一蹶不振，迷失在痛苦挫折中，对天空失去了向往...... 但，我们始终不能放弃自己的理想。不能沉沦，更不能堕落。因为我们有一双理想的翅膀......
母亲的坚韧，贴心的呵护，使我拥有善良的翅膀，时常温暖我的心房。父亲的严厉，宽广的胸怀。使我拥有成熟的翅膀，健全我的心智，使我可以擦亮双眼注视前方。朋友的关心，热情的相助。使我拥有友情的翅膀，数年同窗，铭刻心中，是我可以在人生的草原中自由翱翔！我拥有着许多的翅膀，带我飞，飞向远方。去追寻属于自己的理想！
其实，我们每人都拥有着理想的翅膀，让我们飞向蔚蓝的天空，去寻找属于自己的天空！
精神的翅膀作文 篇5
和其他的年轻人一样我喜欢唱着“青春修炼手册”的TF—BOYS，喜欢看有帅哥美女的“老九门”，喜欢玩惊险刺激的网络游戏。和其他的年轻人不一样，我喜欢看历史题材的电视剧，特别是近代的电视剧，我喜欢从电视里了解那个我所不了解的战火纷飞的年代。
当中华民族饱受日本帝国主义铁蹄蹂躏的时候，无数具有强烈爱国主义精神的人挺身而出。他们用一股股豪情，一腔腔热血，发出了一声声震荡环宇的呐喊，谱写了一首首波澜壮阔的豪歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗，折戟沉沙，浴血沙场，马革裹尸……王小二血撒山头的悲歌，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士爬雪山过草地气吞山河的壮举……无数中华儿女呐喊奋起。捐躯赴国难，视死如归正是由于对祖国母亲的强烈热爱，勤劳智慧的中华儿女守护住了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
战火早已经远离我们而去，但爱国的歌声一直在回响。中央电视台播放的一个“致敬抗战老兵”的公益广告，我印象颇深。87岁的老兵潘长泰为战友坚持守墓40年。老兵潘长泰40年每年过年过节都会去看望自己的老战友，时间久了，也就成了习惯。他说：“大哥我陪了你几十年，我不知道你叫啥，家是哪的。但是我知道，你是我的战友，你是我哥。我今年87了，只要我还活着，我明年都会来看你。”就是这样简简单单的几句话，但是却是一个掷地有声的承诺，潘长泰老人用几十年的时间践行着自己的承诺。有些事情，做一次两次很容易，但是坚持40年不变这是多么坚强的信念呀。现在的我虽然做不到，但是我会努力，希望有一天，我也会像老兵潘长泰一样，坚守自己的诺言与梦想数十年如一日。
我出生在一个小山村里，年级很小的时候，爸爸妈妈就外出打工，把我丢给奶奶照看，小时候每当我想爸妈的时候我就变着法做坏事，惹奶奶伤心，好像看到奶奶伤心，我的心就不那么痛了。但是随着时间流逝，我发现奶奶已不再是我心中那个无所不能的巨人了。奶奶走路不像以前那么利落了，做事情也常常丢三落四，随着年龄的增长奶奶的哮喘病也越来越重了，夜里常常睡不着觉。看着奶奶这样，一直没有梦想的我，决定了我的梦想。
在村里面像我奶奶那样的老人很多，有时看到奶奶我就觉得，人老了是那么可怜，那么无助。于是我就有当医生这个大胆的想法。从现在起，我一定会努力学习，将来学有所成回到家乡开一家老人院。让村里的爷爷奶奶们都能安享晚年，幸福生活。
有了这样的一个梦想以后，我的眼前就不止一次的闪现出那样的场景。夕阳下，老人们能安详从容的生活，他们老有所养，他们不会受病痛折磨。即使到了没有牙的时年纪，我依然能从他们的脸上看到幸福的笑容。那个时候我一定会比他们还幸福。这就是我的梦想，从今天开始，我会更加的努力，也希望身边的人能够支持我、鼓励我、帮助我，让我梦想的翅膀渐渐丰满，能够早日在高空翱翔。
精神的翅膀作文 篇6
“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。”——题记
梦想，是人生的动力，是人生的方向。而追逐梦想并不是那么简单容易的。
今年开学第一课中，给我印象最深刻的就是廖智。她从小喜欢随着音乐翩翩起舞，虽然没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震，夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿，假肢带来的剧痛，一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想，假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间，却狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。她开始尝试，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间，她做了很多健全时不曾尝试的事情，游泳、攀岩、登山，对梦想的坚持，给了她一次重生。
梦想，其实并没有那么遥远，而贵在坚持。追逐梦想的路上少不了质疑，少不了坎坷。可一帆风顺的人生又有什么意义呢？
有一位小女孩，她比我小两岁，却为了梦想承受了那么多的苦，她就是付丽娟，一位十三岁的女孩。她追逐梦想的勇气让我钦佩，同时我也与她做了对比，这才知道，我口中的为了梦想付出……原来是那么卑微！
我要加油，就算是逆风的方向，我也要坚持下去！因为我知道逆风的方向，更适合飞翔，我不怕万人的阻挡！我要乘着梦想的翅膀去飞翔！
精神的翅膀作文 篇7
在21世纪的今天，每个人都在忙忙碌碌，因为每一个人心中都燃烧着一团火。它像璀璨的明珠，把每个人照亮；它像绚丽的色彩，让每个人霞光万丈；它让每个人释放不同的能量、它让每个人都雄心万丈。它就是梦想！
也许每个人梦想都会不一样，但每个人的梦想都是前进的力量，因为它是我们的目标、我们的方向。梦想的种子一旦撒下，就会生根、发芽。有的人梦想成为一流的歌唱家，用百灵鸟般的歌唱展现自己；有的.人的梦想是出色的作家，用文字激荡、震撼人心；有的人的梦想是著名科学家，为祖国奉献自己的才华……
作为进入六年级的我们，一样有自己的梦想。我的梦想不算伟大，就是当一名医生。虽然只是普普通通的医生，但是一样可以释放自己的光芒，帮助别人，快乐自己。医生虽然不能像老师那样春风化雨，但可以救死扶伤；虽然不能像歌手一样闪耀光芒，但可以给患者希望；虽然不会像科学家一样引领高端，但一样可以贡献力量。有那么多的人把生的希望寄托在你身上，就会有无穷的力量。
生活中总是会有小的挫折与痛苦，也许你会默默流泪，但不要总是希望得到别人的同情，要学会坚强。如果我是医生，就要学会放平心态，如果每天自己都闷闷不乐，就会影响到病人的心情，不要带给他们失望。也许我离梦想很遥远，但我愿意去迈进一小步，一小步会变成一大步，一步一步走下去，我想我离我的梦不会一直遥远。
给每一个有梦想的孩子插上翅膀，让梦想带我们一起飞翔。
精神的翅膀作文 篇8
我记得我们家养过狗、养过猫、养过鸟……可不止一两只啊。但在我印象中，有很多，但有的死了，有的跑了……而它们每次离我而去后，家里又会买回一只，或者捡回一只新的小猫小狗。因为那时我家在农村，院子大，阿猫阿狗好活动。
我们家最后养的，是一只猫——因为我们要搬家了。
“我们家猫怎么办？”我乞求般地看着妈妈，“不能带进小区那我们把它送人好不好？不要把它扔掉好不好？”“送人？你能送给谁？我们村的人都要搬，你送给谁去？”“我……”“小孩子不要管，快去学习，我们大人会处理的！”
又是这样……大人总这么自以为是，小孩子怎么了？怎么听过小神童没听过大神童？真是的……我躺在床上辗转反侧，这个周末我们家就要搬走了，但是我的猫怎么办？
第二天上学前，我一直看着我家猫，摸着它的脑袋，它和以前一样不闹腾，它是我见过最乖的猫。但是该来的还是来了——下午放学的我火急火燎地打开家门呼唤着我的.猫，但是我没有听到它的叫唤，没有看到它的身影。在睡觉？没有。去玩了？没有……
我带着心中的不安去问奶奶，奶奶只是淡淡地说出几个字：“拿去菜市场扔了。”我转身就跑，扑在床上半天没出声。我没有哭，但脑海里一直都是我的猫的身影。你过得怎么样？有没有人欺负你？有没有饿着？
我们很快搬去了新家，没过多久，太奶奶到我们家来了。她老人家坐在沙发上说着：“你们猫啊，前几天自己找回来了！它在你们家门口睡着，就睡在那等你们，又不叫唤，安静地很。我看它都瘦了，浑身脏兮兮的，就给了它一点肉。奇怪得很，它连肉都不肯吃！它在那守了一天，然后我就再也没看到它了……一只猫是怎么独自找回家的？像狗一样。”太奶奶好像在为猫打抱不平，在一旁坐着的我早已无心看电视了，走进房间红了眼眶。
我的猫，也许在那天之后走了，到一个角落闭上眼，结束了它的生命。它把自己最后的希望寄，托在了抛弃它的主人身上……它是多么听话的一只猫啊！我真想在它等待希望时出现在它的身边去守候它，守候它的希望。可惜了，我和它都没这个缘分了……
不管是人，还是动物，都有期望，在他们报以希望时，我们都应该守候他们的希望，好给予彼此温暖。但我们，都做得到吗？
精神的翅膀作文 篇9
每个人都有一双能飞翔的“翅膀”。是的，这双“翅膀”就是我们的梦想，只要我们肯努力、肯付出，这双“翅膀”便会带你飞上遥不可及的天空。
我也有这么一双能带我飞翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是当上老师，带给同学们快乐！
我曾经也幻想过：要是我是一名老师，那么我会尽职尽责，不断地带给学生们带来欢乐。在课堂上，或许有些学生不爱听课，总是觉得上课十分无聊，那么，我会用生活中的小乐趣故事运用到教学上，让他们对这节课感兴趣，并且让他们对下节课充满期待。或许，有些同学经常不敢举手发言，生怕回答错误，被同学嘲笑，那么我会激励他们、教育他们，让他们积极举手发言，胸有成竹地回答每一个问题。或许，有些同学有不懂问题，不敢问老师，生怕老师打他或笑他笨，那么我会亲切和蔼地对待他们，教他们一些解决的方法，我决不会嫌弃他们而对他们置之不理，而是让他们养成不懂就问的好习惯，平等的对待每个学生，让他们不再畏惧老师，而是让他们喜欢老师，热爱学习，让他们成绩不断提高。
要是我是一名老师，我会让他们学习轻松点，不让他们觉得压力山大。我会合适的给他们布置作业，当他们已经学得筋疲力尽时，我会带他们到操场活动活动，减轻疲劳，让他们更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老师，我还会……
每个人都有自己的梦想，有的人想当医生；有的人相当科学家；有的人相当文学家……但我始终相信，要梦想实现，就要付出汗水，因为不劳而获只会让你和梦想的距离更遥远。有句俗语说得妙“功夫不负有心人”就是如此。
我的梦想是当上老师，并且把“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”作为我的座右铭。
精神的翅膀作文 篇10
寒假的一个细雨蒙蒙的午后，我和母亲撑着雨伞到街上购物。一阵阵刺骨的寒风吹过，我不禁拉高了毛绒绒的衣领。
春节将至，人们纷纷出门购置彰显喜庆的年货。在这样的日子里，即使如冰刀般刺骨的雨水也无法熄灭人们迎接新年的热情，大街小巷处处都是人头攒动。我与母亲走在其中，也深深感受着人们那种对新年新气象的热情与憧憬。
不知不觉，我们竟走到一处工地附近。工地旁的路非常不好走，路上尽是湿黏黏的沙子，我们也只好不时地看着地上，小心翼翼地走着。突然，母亲叫了一声，我疑惑地转过身，竟发现我的脚边有一只黑色的蝴蝶。我赶紧挪开脚，小心地蹲下，观察起这只蝴蝶来。这是一只被雨水打湿翅膀的蝴蝶，而它的其中一只翅膀也不知何故陷进了沙子里。它通体黑色，不太好看，却有着这黑而发亮的翅膀。这场雨虽然不大，但对这只蝴蝶来讲却是一场灾难，而陷进沙里的翅膀对它更是雪上加霜。它一直不停地抖动着翅膀，扭动着身体，试图摆脱这些湿黏黏的沙子。可是不管它怎么努力，它始终飞不起来。也许是累了吧，它竟停下不动了。我心想着要帮助这只蝴蝶，刚把手伸过去，它又开始动了起来。这时，它的翅膀抖动的频率明显加快了许多，难道它把我当成了一个危险人物？我不禁更细心地观察着，飞向希望的翅膀——新学期作文。慢慢地，慢慢地，那只陷进沙子里的翅膀一点一点地从沙子里抽了出来。在抽出翅膀的那一刻，蝴蝶展翅飞走了，迎着风雨飞向了属于它的自由的天空。
我的心也在那一瞬间被感动了！蝴蝶，一个多么弱小的生命啊！在它生命处于危难的时候，它却凭借着自己的力量与坚毅，成功地逃离了厄运的魔掌。如此弱小的生命，如此坚毅的`精神，它的信念是什么？它的追求又是什么？那为了生命不停抖动的翅膀，难道不是最好的答案吗？
又一阵寒风呼啸而过，把我从思绪中拉了回来。路边的小树在风中摇摇晃晃，街上人群依然熙熙攘攘。而此时的我，再也感受不到一丝寒意，因为此时的我，正被那来自蝴蝶翅膀的感动包围着、温暖着。
我迎着风雨向前走去。此刻，我已下定决心，要像那勇敢的蝴蝶一样，为自己的追求而拼搏，怀揣坚定不移的信念，活出自己的精彩！
精神的翅膀作文 篇11
在北极考察遭遇意外事故的队员只能在黑暗中度过漫长的时间，但是因为队员们在寂寞中朗读日记中的美丽景象，才带来队员们重生的希望。希望是飞向明天的翅膀。
著名作家海伦凯勒一岁时就因生病双目失明，双耳失聪，陷入无尽黑暗与沉寂的世界中，直到女教师莎莉文的出现改变了她的命运。在莎莉文的帮助下，她为了学会语言，稚嫩的小手在识字板的凸槽中磨出了老茧......为了让海伦学会发音，莎莉文把海伦的小手放在自己的嘴唇上，感受发音时嘴唇的抖动，一遍，两遍，十遍，一百遍......终于，海伦学会了几国语言，成为了一名伟大的作家。海伦的成功，是因为她不屈服于命运，对未来充满希望。是希望帮她驱散黑暗与孤独，帮她走向了成功。
希望可以击败困难与挫折。正如伟大的科学家霍金。正在他芳华正茂，准备大干一场时，却染上了“卢伽雷氏症”。但他没有放弃。在全身只有四根指头能动的困境中，他的思维却停留在浩瀚的宇宙中。经过长期努力研究，霍金完成了著作《时间简史》。霍金的成功是因为希望让他在困难中选择越战越勇，最终打败了困难。
希望可以带来生命的欢愉与前进的动力。司马迁就是最好的例子。汉武帝当政时，李陵被匈奴的'骑兵俘虏，朝中不少大臣诬陷他，只有司马迁为他主持公道，想为他洗清罪名。却被汉武帝盛怒之下施以宫刑，司马迁却坚强地活了下去，最终完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。是希望给了他前进的动力，是希望成就了《史记》这样的不朽巨著。
探险队能战胜寂寞，他们的力量来源于希望。希望是飞向明天的翅膀。
花开寄语：这篇文章立意深刻，富有丰富的意蕴。通过海伦凯勒，霍金，司马迁等事例的描写突出了“希望是飞向明天的翅膀”这一中心，语言有理有据、富有文采、形象生动具体。感情在结尾处得到了升华。
精神的翅膀作文 篇12
环游世界是每个人的梦想，学习好是每个学生的梦想，做一个健全的人是一个残疾人的梦想。
假如我有神奇的翅膀，我会让想环游世界的人的完美的实现这个愿望，想到巴黎艾菲尔铁塔，只要坐上我的那一双神奇的翅膀，30秒便可到达，想到美国迪士尼乐园的人，大概只需2分钟就可以轻松地到达目的地，想到全世界最高峰珠穆朗玛峰的.峰顶，只需5分钟就可以到达。如果要环游世界，就只需要20分钟，你肯定会想，不会这么快的，其实，这双神奇的翅膀是采用25世纪最快速度的飞行器，比现在的飞行器快10倍，厉害吧！嘻嘻！
假如我有一双神奇的翅膀，我会给学习差的，但又很努力的人给他学习的灵感，让他在2分钟之内，有了学习的灵感，让他的成绩更上一层楼。比如，写作文时，想不到该怎么写好一篇文章时，我就会给他一个写文章内容的灵感，让他在短短的时间内写成一篇精华文章，让他的作文水平突飞猛进，最后成为了一名作家。有时，不单作文会难倒我们，连数学也会难倒我们，老师常说5分钟灵光，就可以解决一道难题，我就会给5分钟的灵黄给他，经过努力，他会成为一名远近闻名的数学家。
假如我有一双神奇的翅膀，我会让残疾人三天后变成一位健全的人。让失明者之内看到外面那花花绿绿的世界，让聋者听到人们对他关怀的心声，让哑者倾诉自己的心声。
一切只是梦想，努力吧！但愿这梦想总有一天会实现的。
精神的翅膀作文 篇13
梦想，人人都有。但不是每个人都能实现，它不是空想，也不是做梦，昨天的梦想是今天的现实，今天的梦想是明天的希望。有梦想，要用行动去实现。
自打看了《2013年开学第一课》后，我的心里就升起了浓浓的敬意：神舟十号的女航天员——王亚平来到了现场。曾经，她在太空为我们上了一堂颇有趣味的物理课；如今，她又在这里为全国的中小学生上了一节生动的演讲课，她用坚定的语气，铿锵的语调告诉了我们：有动力才能实现梦想。
有一个人，她在汶川大地震中失去了自己的女儿，也失去了自己的双腿，经过长期治疗，终于把她从死神的手中拉了回来。她在芦山地震中，当了一名志愿者。她——就是廖智廖老师，失去双腿前，她非常热爱舞蹈，但是没有了双腿，不得不让她接上假肢，继续她的追梦生涯。她一高于常人几倍的毅力，开始练习轮椅舞。几年后，她成功了！她再次回到了她梦寐以求的舞台。难道说，她这样坚持不懈的精神，不值得我们好好学习吗？就因为她坚持不放弃，才铸就了她的精彩人生
在遥远的黑龙江省，有一名可敬可爱的母亲，她的儿子在四岁的时候被诊断为智力低下，并且患有严重的自闭症。医生劝她放弃对孩子的治疗，但这个母亲没有这样做，并且她把儿子送去学钢琴。但是，毫无进展。钢琴老师劝她放弃这个孩子，但她依然坚持自己的做法。因为，她有一个梦想——就是把自己的儿子陪养成正常人，这个信念，使她努力了十一年，终于让自己的儿子恢复了正常。这样的精神是我们的榜样！
精神的翅膀作文 篇14
希望是一盏灯，照亮我们追梦的路；希望是一双手，抚平我们失败的痛；希望是一条船，通向光明的彼岸；希望是一条路，通向灿烂的成功。
春秋时期，堂堂一国之君——勾践，若不是心存希望，又怎么会忍辱人生，卧薪尝胆，苟且于世呢？他，若不是有复国的希望在，又怎么会将吴国一举拿下呢？著名钢琴家——贝多芬，当他双耳失聪时，若不是希望支撑着他，又怎么会谱出举世闻名的《命运交响曲》呢？若不是他对音乐的希望，又怎么会谱出一部部不朽作品呢？还有让我们都不得不佩服的张海迪姐姐，若不是有着对生命的希望，又怎么会有那么高的成就呢？还有诺贝尔、爱迪生、霍金……数不胜数的事迹，都体现了希望伟大的力量啊！
相反，一个人如果没有了希望，那将会是一个多么可悲的人生啊！项羽，大名鼎鼎楚霸王，因为一时的失败，就选择了自刎自尽。如果他当时心存希望，为何不能重整军鼓，夺回天下呢？因为失去了希望，造成了他一生的悲哀！
从古到今，希望创造了一个个大大小小的故事。其实，在我们身边发生的事，也都是源于我们心中的一个信念——希望。
在江西电视台报道的一个小女孩，11岁时父母因出车祸，母亲离开了她，只留下已成会“植物人”的父亲，女孩勤奋刻苦地学习，照顾不能自理的父亲，最终以优异的成绩考入清华大学。
女孩的成功，源于她对生活的追求，对生活的希望，对梦想的追求。
在我们追寻梦想的路上，也许会有挫折，也许会有失落，但是只要插上希望的翅膀，我们就能向着梦想飞翔。
精神的翅膀作文 篇15
“一切活动家都是梦想家。”以前，想起詹 哈尼克的这句话，我总有些疑惑，难道说只有通过实践才有可能实现梦想吗？今天，听了晓玲老师的讲座，我对梦想有了更多的理解。
一进大厅，就见许多同学已静静地等待着了，敬爱的晓玲老师就站在前方的讲台上，只见她身着黑色上衣，笔直地站着，虽不强壮却十分精神，丝毫也没有大牌作家的傲气。看到这番情景，我越发期待晓玲老师的演讲起来，赶快坐到了位置上，静静地坐候着。
终于，晓玲老师她动了，动了，她迈着小步走到了话筒前，大家都凝神屏息，张大耳朵，睁大双眼，默默地倾听老师用那稚气未脱的童音讲述自已的人生经历。听了老师的讲话，我们惊讶万分，眼前这位声名鹊起、才华横溢的作家老师，竟然来自帕米尔高原的一个偏僻小村里，在那里，一个学校只有99名学生，但晓玲老师正是靠着书本这位无声的老师圆了自己的梦想，令人钦佩。
接着便进入今天讲座的高潮，晓玲老师告诉我们，梦想是成功的根本，她送给我们三句关于梦想的话，第一句是只有自信才能实现梦想，老师告诉我们，小时候，是一本《小灵通漫游未来》改变了她的命运，让她萌发当一名记者的梦想，于是，通过自己的自信和不懈的努力，她成功了。由此可见，对梦想来说，自信才是打开它的金钥匙！老师刚说完，就博得了大家的热烈掌声。正当大家沉浸在老师的讲话中时，第二份“大礼”又从天而降：要敢于拥有梦想，老师给我们讲了一个故事：一个鹰蛋被放在了鸡窝中，小鹰出生后，由于没有飞天的梦想，最终只能做一只平常的鸡。这不禁令我想起了沈石溪伯伯讲的一只出在鸡窝里却重新飞上蓝天的鹰，两者命运相同，一只是翱翔蓝天的雄鹰，一只却是低声下气的雄“鸡”，这是多大的差别啊！
俗话说“天下没有免费的午餐”，梦想也不是随随便便就能实现的。老师又给第三句话：实现梦想必须要付出努力。老师又讲了一个故事，说了一个小女孩根据自已的“梦想清单”每曰不懈的努力，最终获得了成功。看来，努力确实是实现梦想最重要的一步啊！
听了老师的话，我不禁想起了自己，努力拥有并实现梦想固然重要，但当一个梦想没有希望了时，就不能继续坚持了，此时，换一个梦想是最好的选择。记得一年级时，我第一眼看到航天英雄杨利伟的太空英姿就羡慕不已，立志要当一名宇航员，并且不停地努力着。但天不遂人愿，三年级那年，我被查出了近视，按规定，近视者是不能当宇航员的，于是，我很快放弃这个梦想，向着我的另一个梦想：科学家发奋努力！
正想着，不知不觉，讲座已经结束了，我站起身，望着渐渐远去的晓玲老师，不禁浮想联翩：老师一定是去别的地方播种梦想了吧……
精神的翅膀作文 篇16
插上梦想的羽翼，在天空翱翔
——题记
梦想，萌芽中……
“妈妈，您给我讲个故事，好吗？”“好啊。很久很久以前，上帝将两朵一模一样的花赐给两个凡人，那两朵花的名字叫——梦。喂养梦的养料很是珍贵，需要踏千山，过万水才能找到。第一个人历经千辛万苦，终于找到那些养料，但第二个人怕困难，干脆只用普通的花料喂养梦；结果第一个人的梦结出了很多鲜艳的果实，而且味道甘甜无比。而第二个人的只结出几个小小的、歪不溜秋的果子，味道苦涩得难以下咽。”
“妈妈，我困了……”
在梦中，我梦见了一个少女，她身穿白色纱裙，及腰长发，脚蹬双白色细高跟鞋。她牵着我的手，将我带到一架白色钢琴旁；她优雅地坐下，纤纤玉指在琴键上来回游走发出悦耳优美的声音。我也想弹，可是，钢琴却不见了……
梦想，成长中……
“对，就是这样！”老师称赞着我，我已经学钢琴四年了。我和钢琴像是朋友，很有缘。别人用一年学习了三首奏鸣曲，我能学五首。老师也曾握着我的手，连声赞叹：“这孩子是练琴的料！”自从收了我这个徒弟后，不时向别的老师炫耀：“我那个某某学生特别优秀，你们都偷着哭去吧！”
为了圆这个钢琴梦，我每天都要从忙碌的学习时间中挤出一个小时练琴，周六更是得上一个半小时的课。要是没练到老师定的标准，那就必须一直弹下去。最猛烈的一次练得手指都淤了血，可还是不能停，缠上创口贴继续练……
有时也想放弃，练琴实在太苦！老师严厉，使我不能像其他同学一样准时下课。但长时间的练琴，让我打下坚实的基础，为我搭建了一条钢琴之路。
对钢琴的热爱令我的琴声更加悦耳，姐姐对琴声不感兴趣，琴声都带着点点怨气，听着不太舒服。
梦想，飞翔中……
一年多的坚持和磨炼，我们知道了自己的梦想：我对未来有美好的憧憬，希望成为一名业余钢琴家，为社会创造更多美好的曲目；姐姐希望成为田径运动员，为祖国赢得一块块金牌；弟弟有着自己幼稚的想法，想在太空遨游，到别的星球做客……
我们的心里都有一颗叫“梦想”的种子，需要用辛勤的汗水去浇灌才能开出美丽的花朵。
相信自己，请插上梦想的羽翼，在自己的天空尽情的翱翔！
精神的翅膀作文 篇17
9月1日，我再一次怀着无比激动的心情观看了，由中央一套播出的《开学第一课》，今年的主题是：乘着梦想的翅膀，它再一次让我感动，也从中受益匪浅。
第一节课：有梦就有动力
班主任：撒贝宁老师；梦想老师：王亚平
王亚平是我国第二位飞上太空的女宇航员。她从小就有一个梦想，那就是去浩渺的太空去探索，发现它们的奥秘。为了实现这个梦想，她一直在努力，在拼搏，虽然在实现这个梦想的路途中有过困难，有过险阻，但只要想到自己的梦想，她就有信心去克服。用她的话来讲：“太空虽然离我们很远，但只要我们胸怀梦想，那它就会离你近一点，再近一点。”终于，她成为了一名令人羡慕的宇航员。我也要向王亚平阿姨学习，长大以后成为一名优秀的工程师，并为了这个梦想而努力读书。
第二节课：有梦就要坚持
班主任：王小丫老师；梦想老师：廖智老师
被誉为“最美舞者”的廖智老师，在5﹒12汶川地震中失去了双腿，同时也失去了她未满周岁的孩子。这是人生当中遇到的多么大的挫折，然而我们的廖智老师并没有放弃，为了能重新站上舞台，能重新舞出绚丽的舞姿，她克服假肢摩擦带来的巨大疼痛，一遍遍的练习，跌倒了爬起来……。终于她在《开学第一课》的现场，给我们舞出了那优美的轮椅舞《怒放的生命》。我想：廖智老师不是对梦想坚持的最好诠释吗？以前我在学习中，遇到一点点挫折和困难，就打退堂鼓，那怎么能实现自己的梦想呢？我决心以后一定要以廖智老师为榜样，为自己的梦想而坚持。
第三节课：有梦就会出彩
班主任：方琼老师；梦想老师：朗朗、郑亚波
朗朗是一位了不起的钢琴大师，他能用各种水果弹琴，甚至能用胳膊肘弹琴。可是他也并不是一开始就有这么好的成就，只是他心怀自己的梦想，一直坚持练琴，不管有多么困难，最后，他成功了，弹出了自己精彩的人生。
郑亚波是加油站一名普通的女工。她的儿子小威患有脑瘫，患有自闭症，医院里的医生都束手无策，劝她放弃这个孩子，但郑妈妈并没有放弃，当听说弹钢琴能对大脑开发有好处，郑妈妈就一边照着碟子学，一边教儿子弹。十一年来，她手把手地教给儿子弹，终于小威能与人交流了，今年也能入学读书了，当他在舞台上弹起《世上只有妈妈好》时，郑妈妈心中是多么的激动和骄傲呀！
每个人都有自己的梦想，有了梦想，生命才会有意义，做事才会有动力，才会为之奋斗，生命也才会绽放出美丽的花朵。我们小学生的梦想，就应该是好好学习，为实现中国梦而不断努力，向开学第一课的梦想老师们一样，为了梦而不言放弃，努力拼搏，最终成为骄傲的成功者。
精神的翅膀作文 篇18
正值校庆50周年之际，学校陆续开展了丰富多彩的节目排练。
老师,同学们都紧锣密鼓的排练着，为的是给全州，全省的领导们一个好的回报。
为此，老师们还特地写了个旧二中的校歌。正如校歌所说的“启航，启航，理想带我们去远航……二中，我的校园，我的家，我的摇篮，我的梦，走过春夏，走过秋冬，今天的骄子，明天的栋梁”只要我们尽力拼搏，三年之后，我们就有相应的收获。
学校为我们的梦想提供了好环境。引进上海建平模式的教学方式，十月份即将开展40多个选修课程，实现半开放式教学模式。为的是让我们有更广阔的发展空间。
学校提供我们良好的环境,让我们离自己的“绿叶”——梦想。更进一步，。所以，我们要更加努力，不可以泄气。
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