花开了就感谢读后感 篇1
蓝蓝睡觉前，除了要爸爸给她讲一个故事外，自己也有一个任务，就是回忆自己一天来所经历的事，并在心中默默感激三个人或三件事。
这个任务是爸爸安排的。爸爸想让她从小学会看到人生的美好，并真心地感激。一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。
这天晚上，蓝蓝在钢琴边发呆许久。爸爸以为她困了，便叫她上 床睡觉。可她似乎没有反应，显然在深思着什么。爸爸提醒她是不是感谢过了。
小女孩为难地告诉爸爸，今天，她谢过了为自己剪指甲的奶奶，谢过了为她上钢琴课的老师。可是，还少一件事需要感谢，想来想去，她不知道还要谢什么，正伤脑筋呢。
爸爸建议说，只要让你快乐的事都值得去感激。蓝蓝想了想对爸爸说，阳台上的茉莉开了，那么香，那么美，这事令她很开心，她要谢谢花开了！
９岁的蓝蓝已开始会感激花开了。到了秋天，她就会感激硕果；到了冬天，她还会感激……
花开了就感谢读后感 篇2
《三国演义》的作者是罗贯中，这本书中描写了许多英雄人物，如刘备关羽张飞司马懿我等。
书中主要写了东汉末年，在攻打黄巾军后各路英雄分别组成新的军队，赤壁大战形成了魏蜀吴三国鼎立的局面。后，吴王孙皓统一了天下。
这本书是我国四大名著之一，读了以后我觉得这一美誉它无愧。读这部小说时，自己像是坐上了时光穿梭机，置身于古战场，与古人对话。我想，这大概就是经典之作的魅力吧。
让我觉得经典绝妙之处是他它对战争前后的细致描写和典型人物的塑造。例如，关羽过五关斩六将，周瑜火烧赤壁，诸葛亮大摆空城计……
在众多的人物中，我敬佩的是诸葛亮。他神机妙算，考虑周到，而且不徇私情。我想，如果没有他，刘备根本就不可能建立起蜀国。相反，书中我讨厌的人物是周瑜，虽然他与诸葛亮一样机智过人、足智多谋，但是，他心胸狭窄，处处刁难诸葛亮。有，周瑜让诸葛亮在三天之内赶造十万支箭，而且还要立下军令状，如果完不成任务就要军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对。终顺利地完成了任务，巧妙地化解了周瑜布下的“陷阱”。他才是一个充满智慧的了不起的人物，是一个真正的英雄，是智慧和忠诚的化身。
读完了《三国演义》这本书，我明白了做人要心胸开阔，做事要顾全大局。只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才，为祖国效力。
花开了就感谢读后感 篇3
我喜欢读书，也读过很多书。但是感动我的一本书就是《中国民间故事》。
让我印象深刻的是《三个和尚》这个故事：一个小和尚可以自己挑水喝。等又来了一个和尚，虽然有所计较，但两人还可以抬水喝。等到第三个和尚来了，三人都互相推诿，不愿去挑水了。结果老鼠因为渴了悄悄去偷灯油吃，导致寺庙里起火了，但是，水刚里却没有水可以灭火……
这个故事真是让我受益匪浅。读了这个故事，我明白了，人不能自私自利，不能像三个和尚一样，不肯挑水，相互依赖，宁可渴着，也不愿意让自己的利益受损。要知道正是这样想占便宜的心理，终损害自己的利益。所以我们应该克服自私自利的思想，不计较得失。我们要学会为他人考虑，为他人着想。此外，我们还要学会与他人合作。合理安排各自的工作，凭借三个人的力量，水缸里的水又怎么会没有呢？毕竟一个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。
这本书中还有这样一个故事。故事名叫《铁棒磨成针》，讲的是一位老奶奶在河边磨铁棒，李白看了以后觉得惊讶，心想：老奶奶为什么要磨铁棒呢？他想了半天还是想不出为什么。于是走上前询问老奶奶磨铁棒的原因。结果老奶奶告诉李白自己是在磨针。磨针？这要磨到何年何月呀？老奶奶还坚信地告诉李白，铁棒虽然又粗又大，要把它磨成针是很困难的，可是只要每天不停地磨呀磨……总有一天，是可以把它磨成针的。聪明的李白一听就明白了其中的道理。从此，他刻苦读书，终成了一位的大诗人。
从《中国民间故事》这本书中，我不仅知道了许多有趣的民间故事，还明白了许多做人的道理。我怎么能不喜欢它呢？
花开了就感谢读后感 篇4
海棠溪的花儿开了，那么近又那么远，那么真切又那么模糊。犹豫间，满树馨芳碎成繁华一地，唯留我一声空叹。
------题记
二月暮雪，三月阳春，流过一剪春和景明。而我喜爱的时节便是四月桃花之时。你想想，光是抬眸望见窗外倾泻了满树的日光就足够幸福了吧？更不要说那善解人意的气温和游离着的鸟鸣与花香了。
上午的光景正好，连飘着的柳絮也暖融融的柔软起来。母亲接我放学回家，我与她有一搭没一搭的聊着天。蓦地---一道亮丽的风景晃过了我的眼。
是我从前常去的元大都公园。沿河两岸，满树的海棠与桃花全部怦然绽放。就那么可爱，粉红娇嫩的纯粹不已。它们啊，就像豆蔻之年的少女，对着解冻不久的河面，照着镜子。大概是它们太过亮丽了吧，一壶碧溪都被染成了粉色。海棠花溪，花影婆娑，成了只独属于春天的恬淡的粉红色……我的脸几乎要贴在车窗上了----汉白玉栏是画框，她们就甜美的，安静的酣睡其中。正是午后呢，你怎忍心打搅她们的美梦？
我被眼前的这幅美艳之景所深深感动了，欲言又止，想叫母亲停车，去拜访这丛花海。可我又犹豫了――满书包的作业呢？下午的课呢？……我终于瘫坐在车座里，这景嫩粉就似南国的绸缎般流走了。
又是一个周六。下了上午的课，母亲接我回家。坐在车里，忽然好似被电击了一下似的。我的花儿呢？我的春日呢？我惆怅起来，急忙望向窗外――
旧地依旧，可景呢？那纯粹的粉红与春日呢？景不复存，花香已逸散。留给我的，却是两岸一望无垠的鲜绿。绿海深邃啊，沉溺迷失了我的花儿。恍惚间，我好似看见了那一地的落红，听见了她们死去时的轻声叹息与掷地有声。
悔啊！何不在那时多看一眼，驻留一步呢？我几尽要落泪了。
就像那一末场想看又来不及看的电影，又像去年春天麦当劳只量贩一季的桃花味甜筒，还像那一场，永远没有开始的旅程……我就是这样的：在犹豫与叹息之中，错过了那花儿开了的美景。人生中，又有多少事就是在想与不想，做又不做的停滞之中，错失了美好，丧失了机会。
“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”生命需要果断前行。不滚动的石头终会长满青苔，顾虑什么呢？反正我们还年轻。花儿开了－－这，迈开步伐，去拜访你花样年华中的那片花海吧。
花开了就感谢读后感 篇5
一圈又一圈，一圈又一圈……
我不知疲倦地旋转着，空旷舞蹈教室像是一台巨大的留声机，寂静中只听见脚跟不断踮地的“嗒嗒”声，如此清晰。
“咔”！不和谐的声音打破了静寂，我甚至清晰的听到了骨头扭转的声音，随即而来的是一声划破天际的尖叫，“啊！”我跌倒在地上，脸上涌现痛苦的神色，耳旁的发丝被汗渍浸湿，紧紧贴在鬓角处。“滴嗒”，不知是汗水还是泪水，悄然掉落，仿佛一颗小石子投入波澜大海，只留下一圈好像从未出现的涟漪。
我摇了摇脑袋，思绪被拉扯回来。闻着浓重刺鼻的消毒水的味道，苦涩一笑。
从那次受伤之后，我便放弃了舞蹈——这个我从小默默坚持着的微不足道的梦想。它就像是窗台上那盆从未绽放的花，还未盛开，就已凋零。此后，无论山长水远，它，也只会深埋心底，不会再提起罢。
悄悄地，不知是谁拨快了时钟，转眼，已是冬天。
刺骨的寒风呼啸着，恐吓着众人退回温暖的巢穴。此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。在这漫天飞雪的素色世界里，一抹淡黄悄然绽放。
是它，它开了。我惊诧地望向窗台上的那盆花。嫩绿色的细叶上钻出一朵淡*的小花，娇艳欲滴，却又那么茁壮。面对风的咆哮，它依然毫不畏惧地昂起了头，似乎在与风对峙着，刺骨的冷风中竟有些许*味。它是那么弱小，却又如此强大。
后的后，风的怒号渐渐小了，在悄然中缓缓飘散，而它，却依然骄傲地立着，向银装素裹的大地展现它美妙的身姿。小小的淡*，似乎印在了雪白背景中，成为一抹不容忽视的风景，令人叹为观止。
我凝望着它，想把它深深刻在心底，眼中划过一丝莫名的情愫。
我拿起落了些灰的舞鞋，轻轻吹去尘土，悄然走开。
花开了就感谢读后感 篇6
这几天我喜欢上了一本书，名叫《赫梯公主的宝石嫁衣》，里面的主人公是五只老鼠，她们不光是朋友更是小姐妹，她们齐心协力的保护嫁衣，用她们的聪明智慧斗败了小偷。
“宝石嫁衣”是古时候一位叫赫梯的公主在出嫁时穿的。衣服，上面镶嵌着无数的宝石，远远望去它会闪着白色的光芒十分耀眼，朋友们乘坐地铁把嫁衣送到博物馆，没想到路上有一个小偷混到了车上，五个姐妹想尽一切办法肩并肩保护嫁衣，可是小偷并不死心，晚上还依然去偷。几位勇敢的姑娘经过重重困难还是把他抓住了。
读了这本书我体会到了友谊是多么的重要，她们齐心协力、和谐相处、机智勇敢的保护了宝石嫁衣，战胜了小偷，我也要学习她们遇事沉着冷静坚韧不拔的精神。
花开了就感谢读后感 篇7
回忆往事，酸甜苦辣。小学到初一，我对父母也总是忽略了事，父母对我的学习非常重视，可我……
直到上了初二，心，才会慢慢感受到一种莫名的痛，难道是良心的谴责吗?如今，慢慢也感受到了朋友们的虚情假意，真想发泄心情，这时我想到了家人，想到他们这么多年来对我的爱，我却视而不见。如果我说我现在好好学习，感恩父母晚了吗?此时此刻，我真的后悔了。如果能回去，让我能够弥补我的过错，我愿意付出一切。
人到了一定的成长，才会真真切切的感受到了人生的真谛。成长的路上，每个人有每个人的成长经历，友情的背叛、或老师的鼓励，或是朋友的倾诉。我那时被我最注重的友情狠狠的刺了一刀，难道?这么多年的友情，就说散就散了吗?就这样，初一我昏昏沉沉的渡完了一个学期。
古人说的好，滴水之恩，应当涌泉相报，感恩是一种生活态度，也是一种品德，可是，我们有些人感恩之心不断抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨，交到真心的朋友，却抱怨朋友不够义气，过上平淡安稳的日子，我们却抱怨不够富裕。
由于抱怨太多，我们失去了做人的原则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，从小老师指明我们的不足，老师教育我们做人，交给我们知识，在老师的培养下，我们学会了许多不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法。
但很多时候，父母的爱常像一杯浓茶，我默默的走着，我多期望有人能带着我奔跑，父母但是，我却不知道他们已经老了，必须要靠我们去打造一片新未来，因为，感恩犹如花，开在成长的路上。
花开了就感谢读后感 篇8
这篇课文通过记叙一个小女孩蓝蓝完成每天睡前的特殊任务——“感谢三个人或三件事”中的一段小插曲，让我们学着用一颗乐观的心去生活。我们感受到文中的爸爸是个有心人，让女儿“从小学会看到人生的美好，并真心地感激”，通过这样的方式让孩子“心灵充满阳光”，成为一个积极乐观的人。本课教学重点是理解课文主要内容，明白一个人常常感激，才会幸福、快乐的道理。
我在教学时指导学生抓住“感激”两字，既把它作为学习文章的切入点，又把它作为领悟文章的重点词语。可引导学生学会抓住重点词句提出问题： 爸爸为什么给蓝蓝安排这个任务？为什么一个人常常感激才会幸福、快乐？对于第一个问题可引导学生读书解决。第二个问题可作为学习全文的主线，置于全文教学之后回头解决。
“为难”“可是”“伤脑筋”等词语，刻画出当时小女孩是盲目地完成爸爸交给的任务，尚未领会到爸爸这样安排的用心所在。指导学生读出蓝蓝当时的茫然无措。
引导学生抓住“快乐”这一看似普通，而在此处却含义深刻的词，体会爸爸对蓝蓝的正确引导，原来生活中值得我们感激的不仅仅是别人的帮助和给予，一切能令人快乐的、乐观的都值得我们去感激。
后一段的字里行间，我们看到：春日开花、秋日结果，本是大自然的规律，无需人类回报。可小女孩有颗充满感激的质朴之心，她的质朴引来我们的无限遐想，到了冬天她还会感激什么？此时，我引导学生大胆想象省略号里的内容，想象生活中值得感激的万事万物。还可进行拓展练习：
1、 生活中有值得你感激的人或事吗？如果有，请你感激。
2、 感激后你有什么感受？在学生充分思考交流以后，明白原来感激能净化我们的灵魂，原来感激能让我们幸福快乐，原来感激能让我们心灵充满阳光！
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